写校园的角落怎么写?

“美，需要用心去体会。”一个看似平凡无奇的校园角落，当你闭上眼，用心去聆听，就会发现不同的美。许多校园角落，有着无法言语的魔力，只要你用有情的眼光，弹指间，将发现一切平凡之处都被施上不平凡的魔法。 我的校园特别漂亮，犹如一幅美丽的画卷，而我却最喜欢操场的草坪，它无论春、夏、秋、冬鄀特别生机勃勃，犹如一幅美丽的画卷。走进学校大门，只要一直往前走，然后往右走，就可以看到一个操场，操场旁边有一块绿草如菌的草坪，这个草坪特别受到大家喜欢。 春天来了，草坪就像一个个小朋友一样脱掉棉衣，长得更加茂盛，更加翠绿，更加受同学的欢迎，草坪上还长岀了不少小蘑菇……一个个小蘑菇可爱极了，草坪每到春天都有很多小学生，初中的学生去草坪上打球，每次我一下课有时间，我都会去草坪上玩，或在草坪上休息，草坪的草即绿油油，又漂亮。 夏天来了，草坪像个青年激情的摆动身躯，让我觉得一棵棵草有顽强生命力一样，像坚强不息的人一样，是那么团结有爱，让我知道一棵棵草虽然是那么小，可是团结起来是那么强大，让我知道“一根筷子虽然很容易折断”，“可是一捆筷子却折不断。”秋天来了，秋姑娘从家里急急忙忙赶过来，秋天的小草就像个成人疲倦的移动躯干一样，那么的累，那么想休息，就像草坪被风吹得渐渐变黄一样，草坪就像变成了金色的海洋一样，是那么面黄肌瘦，每次我有时间的时候，我都会去草坪上玩。 冬天来了，小草像个老人静静的回忆一生，好像在回忆，自己一生做过了多少件快乐的事情，年经的时候是那么快乐，跟那么多同学玩，渐渐地失去知觉了，我很伤心，为什么?人和植物还有动物，它们为什么不能，无忧无虑的生活在世界上，为什么??? 这就是我的校园一角草坪，小草坪犹如一幅美丽的画卷，美吗?我的校园还有很多美景哦!

使用点面结合写校园的一角?

我们的学校是一所百年老校，前年她刚刚渡过了百年诞辰，她座落在泉城的西北角，是一座美丽的学校，校园一角。 我们学校操场边上有一个小花园，小花园四季景色迷人：春天来了，草坪上，一朵朵小花绽放出了美丽的笑脸，小草也从地下探出头来，报春使者小燕子也急急忙忙赶来了;夏天，翠绿的葡萄架下，有几位老奶奶坐在那儿乘凉;秋天，葡萄架上结满了一串串晶莹透亮的葡萄，这一串串葡萄仿佛像一颗颗紫色的珍珠，挂在葡萄架上;冬天到了，冰雪覆盖了小花园，但这时的小花园，仍然非常美丽，雪覆盖在小草上，像给小草盖上了一层厚厚的棉

我们的校园不仅整洁而且美丽。只要来到我们校园的人都会有一种舒服的感觉。校园花香四溢。你看，校园西面的花坛鲜花盛开，五彩缤纷。金黄金黄的迎春花迎着春风盛开，火红火红的串红在阳光下绽放，多姿多彩的秋菊迎着秋天的凉意展姿， 点面结合就是用简洁的语言概括一事物的特点，然后通过一具体的事例加一说明，既有面上的，也有点上，说服力更强。这里以花坛为点展开具体描写，以突出校园的美丽。 点面结合是一种很好的表达方法，详细描写一个点，这样重点突出，详略得当，避免轻轻点水，走过场。实现点与面的完美结合。

校园的一角作文写花坛?

我们的校园的这个花坛神奇而又美妙，一年四季都给我们以美的享受。 　　　　我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数的枝丫来。粉红的桃花一朵挨着一朵争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽丰姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现一些小生命-小草，这些小生命虽然弱小，但朝气蓬发，充满活力。夏日来临，一株株清秀挺拔的扬树屹立在花坛四周，就像一个个新娘，头上挂着一串串翡翠，迎风飘扬。当同学们热得汗流浃背时，就会很自然的到树下避暑，不过片刻，就会感到浑身清凉爽快。秋风萧瑟的季节，花坛里满是枯枝败叶，只有几株菊花迎风摆动，散发出一阵令人心旷神怡的香气。花坛里的菊花虽不多，但受到了同学们的赞赏，因为它有着傲霜斗雪的精神。一年的末季-冬天降临了，雪花纷飞，百花凋零。在这个腊月里，惟独红梅坚强不屈的独傲着，那一颗颗红梅就如一个个钢铁战士挺立在大雪中，竟相怒放。我们的校园的这个花坛神奇而又美妙，一年四季都给我们以美的享受。　　 祝有用

你的学校是什么样的写一个场景?

宽敞明亮的校园里，高大的教学楼矗立在中心位置，周围绿草如茵，鲜花盛开，给人一种温馨舒适的感觉。学校的大门前，有一座雕塑艺术品，象征着学校的文化底蕴和艺术氛围。 走进教学楼内，一楼是学校的接待处，里面的工作人员笑容可掬，耐心地解答着学生和家长们的各种问题。墙上挂满了学校的荣誉证书和学生们的优秀作品，展示了学校的学术成就和学生的才华。 沿着楼梯上到二楼，可以看到一间宽敞明亮的图书馆。书架上摆满了各种各样的书籍，从文学到科学，从历史到哲学，满足了学生们的求知欲望。在角落里，有几个学生正专注地阅读，享受着知识的海洋。 走出图书馆，来到三楼，便是学校的实验室。这里配备了先进的实验设备和仪器，让学生们能够亲自动手进行实验和探索。老师们在这里指导学生，引导他们培养科学精神和创新思维。 离开教学楼，来到操场，可以看到学生们正在热情洋溢地进行各种体育活动。有的在跑步，有的在踢足球，有的在打篮球。他们笑容灿烂，充满活力，展现着健康向上的风采。 在校园的一角，有个独立的艺术工作室，里面悬挂着学生们的绘画作品和手工艺品。在这里，学生们发挥自己的创造力和想象力，培养了艺术修养和审美能力。 整个校园弥漫着一股浓厚的学习氛围和友爱氛围。学生们在老师的指导下，互相学习、互相帮助，共同进步。无论是在教室里，还是在校园的每一个角落，都弥漫着快乐和温暖的氛围。