五年级下册语文第19课草船借箭，起因经过结果是什么?

起因：周瑜妒忌诸葛亮，让他十天内造十万只箭。 经过：诸葛亮向曹操“借”了十万只箭。 结果：周瑜自判自己不如诸葛亮。 借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到十万余支箭，立下奇功。 由此，诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美。

写人记事的小学课文有哪些?

写人的；少年闰土、詹天佑、我的伯父鲁迅先生、老人与海鸥；叙事的；山中访友、别饿坏了那匹马、唯一的听众、用心灵去倾听、一面。 写人的：钱学森 詹天佑 鞋匠的儿子 郑成功 把我的心脏带回祖国 最后的姿势 船长 轮椅上的霍金 叙事的：负荆请罪 爱之链 姥姥的剪纸 安塞腰鼓 牛郎织女 写景的：青海高原一株柳 写人的：《彩色的翅膀》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅先生》、《怀念母亲》；叙事的《伯牙绝弦》《穷人》《唯一的听众》《跑进家来的松鼠》；写景的：《山中访友》《山雨》《草虫的村落》《索溪峪的“野”》

小学课文有： 写人：《王二小》《司马光》《手捧空花盆的孩子》《数星星的孩子》《画家和牧童》《玩具柜台前的孩子》《小摄影师》《孔子拜师》《为中华之崛起而读书》《那遍绿绿的爬山虎》巜小英雄雨来》《晏子使楚》《狼牙山五壮土》《杨氐之子》 记事：《爬天都峰》《灰雀》《我不能失信》巜风筝》《掌声》《给予树》《可贵的沉默》《她|是我的朋友》《尊严》《钓鱼的启示》《落花生》《地震中的父与子》《难忘的一课》等文章。

小学课文中写人记事的课文其实挺多的，小学主要还是训练孩子们写人记事的能力。写人呢写人物的一些细节特征，叙事呢要有条理。写人的 文章《海伦.凯乐》《二泉映月》《司马迁发愤写《史记》 写事的 《卢沟桥烽火》《半截蜡烛》《梦圆飞天》。 应该还有很多的，好些也忘了！

写人的 《海伦.凯乐><二泉映月》《司马迁发愤写《史记》 写事的 《卢沟桥烽火》、《半截蜡烛《梦圆飞天》 写物的：《燕子》《翠鸟》《荷花》 写景的《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》

我的伯父鲁迅先生、藤野先生、少年闰土、军神、丰碑、我的战友邱少云、为中华之崛起而读书、青山有幸埋忠骨、金色的鱼钩、小金花、小英雄雨来、狼牙山五壮士、穷人、藤野先生、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光、刘胡兰、诺曼底号遇难记、清贫、米芾学书、草船借箭、猴王出世。

《从百草园到三味书屋》、《风筝》、《藤野先生》、《阿长与》小说：《社戏》、《阿q正传》、《狂人日记》、《祝福》、《故乡》、

《草船借箭》故事的起因、经过、结果各是什么?

草船借箭是按什么顺序写的?

草船借箭是按照时间顺序写的，也可以说按照事情发展顺序来写的，她想着一个是四星的原因，在大战发生之前，我想着需要怎么去战胜敌人？ 然后因为缺少见识，所以呢，就想到了一个借东风，后来凭借的风向，他们成功的，再加上天气大雾，然后让别人误解，用草人假扮士兵寄了一船的箭

三国演义中草船借箭与五年级课文的草船借箭有什么不同?

草船借箭是我国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭)，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。 后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借足十万支箭，立下奇功。 由此，诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美，因而衍生了许多成语趣闻、戏剧表演。 但在《魏略》中，所谓“草船借箭”却是孙权所为。