研究资料怎么写?

一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。 二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。 三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。 内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设； 5、说明研究的意义。 四、研究方法。

课题中期报告阶段性成果怎么写?

课题中期报告阶段性成果的写法是： 1、课题中期报告阶段性成果，通常会有相应的表格模板，课题负责人根据内容提示填写即可。通常来说，内容包括以下几个部分： 1、课题基本信息简单介绍，包括课题名称、负责人和起止时间。根据模板提示填写即可。 2、研究内容和目标的进展情况，一定要根据研究课题的实际情况如实填写。 3、详细撰写已完成成果内容，给出数据、图表。 4、存在问题及需要说明的 包括哪些研究内容未按计划完成，原因何在;如果没有按计划完成，计划何时完成。有可能未获得理想结果或甚至失败，请如实地反映，说明原因。 5、课题研究后续计划 不同的课题研究，研究进展是不同的，做了什么具体的工作也是不同的。只要认真做了课题研究的工作，完成课题研究进展内容的撰写是没有问题的。但想要写好，需要条理清晰、逻辑在线，也少不了平常时候的积累。建议课题研究成员，提前对一些优秀的研究进展报告，多一些阅读、学习和参考，做到心里有谱，有方向。

课题研究工作报告与课题研究主题报告有何区分?

我们可以从以下几个方面来辨别它们：1、字数要求不同工作报告1般要求3000字左右；研究报告大致要求10000字左右。 2、角度不1样工作报告主要是从课题组织管理角度写。 研究人员在课题研究进行了1段时间或课题研究结束后，向评委报告工作的进程和结果，主要写清楚怎样进行研究的。 研究报告主要是从具体实行的角度写。 研究人员旨在通过对1定的教育现象和教育问题的剖析和探讨，从而在理论和实践方面揭露某些教育教学规律，解决某些教育困难以便进1步推行。 3、主要内容不同工作报告包括课题研究的主要进程和活动、课题成果的发表和成果的代表作、援用情况、课题实行进程的变更情况等。 研究报告主要包括课题提出的背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究结果和对研究结果进行分析、提炼而成的结论，还有对遇到问题的反思和对后续研究的展望。 4、地位不1样研究报告与工作报告都是课题研究中不可缺少的。 如果说工作报告是扼要叙述怎样进行研究，处于相对次要的地位，而研究报告除论述研究的来龙去脉，主要说明课题研究了甚么，处于主要地位并且也是评审专家和上级科研部门鉴定研究成果的主要根据。 因此，工作报告主要强调怎样研究，也就是howtodo；研究报告主要是强调研究了甚么，即whattodo。 这是它们的主要区分。 工作报告与研究报告的区分与联系让我们明白它们各自地位和侧重点的不同，自然各自的写法也应有相应的区分。

研究报告注重课题研究，多为理论探讨。调查报告是对现实的摸底总结。要把调查报告改为研究报告，是提炼你的观点，加以理论阐述，再加上调查报告的内容数据进行引证说明。