冬天里的小松树作文怎么写，我不会写，这是三年级上学期的寒假作业里的?

我爱松林，我爱松树，我更爱松林四季的绿，松树坚强不屈的精神。 春天，柔柔的春风吹拂着松林，幼苗随着春风的脚步，长出了嫩绿的叶子，它正踏着成长的道路，凝聚着无穷的力量。 一转眼，冬天来临了，寒风凛凛。 风雪，吹打着万物，无情的冬天夺去了树木的绿衣，光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒，那就是松林。 无数的松树在寒风中挺直了身子，保卫着祖国的山岭。 无论是严寒酷暑，还是狂风骤雨，松树总是直着身子，披着绿装，它不摇不动，永远挺立在山间。 仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上，用自己的力量为祖国默默奉献。 啊！多么顽强的松树呀！它披着绿茵茵的叶子，火速般地生长，它那一身顽强的毅力，犹如坚硬的钢铁，谁也无法挡住它坚强不屈的精神。 松树，你是多么的坚强啊！你迎着狂风，迎着风雪坚守在山岭之上，万物都敬佩你，瞻仰你。 你那无穷的力量，坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇，也不动，永远挺立在山岭，革命的人永远是年轻，它好比大松树冬夏常青，它不怕风吹雨打，它不怕……” 啊！可爱的松林，可爱的松树，我由衷地赞美你！

小松树听了风伯伯的话会想些什么呢?

他会想:“风伯伯说得对，我太骄傲了，我之所以看得远，是因为站在了大山爷爷的肩膀上，今后我一定记住风伯伯的话，做个谦虚的人。” 然后对大松树说：“大松树，对不起，我不应该说那样的话。我站得高并不是因为我比你高，而是大山爷爷把我拖起来的，你比我更高。我以后一定不会再骄傲自大了。”

小松树想：风伯伯说的是对的，我应该虚心接受他的意见，让自己变得更谦虚，更懂事，这样我才能更茁壮地长大。

大青树的小学告诉我们什么道理?

《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里，我们一天天长大，引导学生一起去感受生活的丰富多彩。《大青树下的小学通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景；再写上课时和下课后的情景，最后以自豪赞美的文字点题。学习本课我感悟是了解了我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会体会到作者的自豪和赞美之情。体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

1、本课是一则语言故事，讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。课文批评了小松树缺乏自知之明、妄自尊大的行为。 2、全文共有4段，第一自然段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。第二自然段讲小松树想大松树夸耀自己长得高，看得远。第三自然段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第四自然段讲小松树听了风伯伯的话很惭愧，本课的教学难点是理解风伯伯对小松树说的话。