作文提纲怎么写六年级下册第一单元?

六年级下册第一单元作文为《家乡的风俗》，其提纲可以这样写： 一、开头 开门见山，写出家乡所在地，及自己最感兴趣的家乡风俗。 二、主体 1.写这一风俗的主要内容，或者具体表现。 2.有关家乡这一风俗来历的民间故事或神话传说。 3.揭示这一风俗所蕴含的人们的希望和祝福。 三、结尾 总结全文，首尾呼应，再次点题，表达自己对家乡风俗的喜爱和赞美。

六年级下册语文第三单元仿写句子?

1. 小明放学回家，看到一只小鸟在枝头欢快地歌唱。 2. 小丽在公园里捡到一只受伤的小猫，她心疼地把它抱回家照顾。 3. 夜晚，满天繁星闪烁，仿佛是无数颗钻石镶嵌在黑幕上。 4. 春天来临，万物复苏，大地披上了一层绿色的新装。 5. 孩子们在草地上尽情奔跑，欢笑声此起彼伏，充满了快乐。 6. 在课堂上，老师用生动有趣的语言讲解着知识，使学生们听得津津有味。 7. 夕阳西下，余晖洒满大地，给人以宁静美好的感觉。 8. 小华在图书馆里认真地阅读着一本关于科学的书籍，渴望从中汲取更多的知识。

六年级下册第三单元语文的小练笔怎么写?

六年级下册第三单元的语文小练笔具体内容因不同的教材版本而异，可能是人教版、苏教版、北师大版等。不过，一般来说，小练笔的目的是让学生在学习了一个单元的课文后，通过写作来巩固所学知识，提高表达能力。 以下是一些写作小练笔的通用步骤和建议： 1. **理解题目要求**：仔细阅读小练笔的题目，理解老师给出的写作要求，比如是写一篇日记、故事、说明文还是其他类型的文章。 2. **回顾单元内容**：思考本单元学过的课文内容，提炼出主题思想、故事情节、人物特点、语言风格等元素。 3. **确定写作主题**：根据题目要求和小练笔的指令，确定你的写作主题。这个主题应该与单元内容相关联。 4. **构思内容**：围绕主题进行头脑风暴，列出你想到的点子，然后选择最合适的一个进行发展。 5. **撰写提纲**：在草稿纸上制作文章的提纲，规划好文章的开头、中间和结尾，以及每个部分的主要内容。 6. **动笔写作**：按照提纲开始写作，注意语句通顺，用词准确，尽量运用本单元学到的词汇和句型。 7. **修改润色**：完成初稿后，要认真检查语法错误、错别字、标点符号等，并对文章进行润色，提升文章质量。 8. **请人评阅**：如果可能的话，可以请老师、家长或同学帮忙审阅，提出修改意见。 9. **最终定稿**：根据评阅意见进行修改，完成最终稿件。 举个例子，如果第三单元的主题是关于自然与人的关系，你可以写一篇描写自然景观的文章，表达你对自然的热爱和保护自然的决心。如果是关于传统文化，你可以写一篇介绍中国传统节日的文章，阐述节日的由来、习俗和意义。 总之，小练笔的关键是结合所学的单元内容，发挥自己的想象力和创造力，写出有个性的文章。

六年级下册第二单元作文350字?

在我的记忆中，春节是最热闹的节日。 每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷…… 　　反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。　　我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了！”这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。

六年级下册第五单元作文提纲怎么写?

作文提纲包含三个部分。 第1部分题目。把题目写在第1行正中间。 第2部分主要内容和中心。在题目下面简要的写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 第3部分。结构安排，这是作文提纲最主要的部分。 首先安排好材料的组织顺序，先写什么后写什么，全文准备分为几大段每段写什么？要以小标题的形式，按照一定的顺序把材料组织起来。 其次确定好重点写的内容要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的。 最后依据选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简要注明。

人教版小学六年级语文下册给每个单元写个主题?