教育教学的名言警句素材与自己的理解

1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

2、德高为师，身正为范。

3、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

4、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底

5、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

6、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田

7、教育是国家的主要防御力量。——伯克

8、伟大的教育家孔子在两千多年前就曾说过“学而不思则罔，思而不学则殆”的至理名言。如果说孔子的话是针对学生学习而言，那么，对于教师而言，“教而不研则浅，研而不教则空”，就从另外一个方面说明了科研的重要性。

9、教师，是播撒知识的，传递文明火炬的使者

10、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯

11、喜欢孩子，善待孩子

12、执教理念是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃

13、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人

14、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋

15、一位好老师，胜过万卷书。

16、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

17、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

18、教师的春风，日日沐我心

19、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人

20、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

21、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

22、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

23、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感

24、名言：因材施教，有教无类。

25、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

26、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦

27、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基

28、捧着一颗心，不带半根草去——陶行知

29、用心做事，用爱育人

30、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻

教育教学的名言警句素材与自己的理解

31、思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。

32、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

33、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

34、廉洁铭心灵，清白写人生

35、陶行知强调：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”