法制教育警句

1、尺有所短，寸有所长。——《新序·杂事篇》

2、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。摘自宋·欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》。迁:向。远：离开，这两句大意是：法令，是用来禁止人民做违法的事，让人民趋向善良，远商罪恶的。法，就是国家制定的维护统治阶级利益的规则。它禁止人民作统治者认为不该作的事，鼓励人民作统治者认为应该作的事，以法律的形式将人民的行动限制在统浩阶级的道德规范之中，若有越轨，就要绳之以法。

3、大不可量，深不可测，同合刑名，检审法式，擅为者诛，国乃无贼，法家，诸子百家之一，是中国历史上提倡以法治为核心思想的重要学派，以富国强兵为己任。

4、同时，应该加强未成年人犯罪的预防和控制，制定更为严格的法律法规，加强执法力度，保护未成年人的合法权益。

5、举证之所在，败诉只所在。

6、建立有效的法律制度，加强对未成年人犯罪的惩治力度。

7、阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生。——董仲舒

8、)如同人们一般所理解的一样，法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象，其中主要是那种不违法的行为，同时也不是法律交易的行为，这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致一定法律后果的行为，就是法律行为。

9、天网恢恢，疏而不失。摘自春秋·老聃《老子》七十三章。天网：天道之网。恢恢：形容非常广大。疏：指网眼稀疏。这句话大意是：主宰宇宙万物的天道之网广大无边，虽然它的网眼稀疏，但任何罪恶它都一点不会漏失。

10、9.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”——荀子

11、“前车之鉴”当牢记，重蹈覆辙是愚蠢者的表现。人们应当牢记以前的经验教训，作为今后行事的借鉴。

12、寻求帮助并寻找正面的社会支持。

13、执行法，比制定法更重要。——（美）杰弗逊

14、提高未成年人的法律意识和安全意识，让他们了解犯罪的严重后果。

15、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯（荷）

16、保障青少年合法权益，托起祖国明天的太阳

17、万物皆有序，有法天下和。

18、私情行而公法毁。——《管子、八观》

19、在古代，犯罪行为被视为严重的违法行为，常常会受到严厉的惩罚。以下是一些古代犯罪警句的例子：

20、法律是最低的道德要求。

21、)加强未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪!

22、法不阿贵，绳不绕曲。

23、以上是预防未成年人犯罪的一些警句，希望能够引起未成年人和家长的重视。预防未成年人犯罪需要全社会的关注和努力，我们应该共同营造一个和谐、稳定、安全的社会环境，为未成年人的健康成长和幸福生活创造更好的条件。

24、学会自我保护，不随意与陌生人接触。

25、加强社会教育，为未成年人提供健康的文化和体育活动。

26、法家名言名句

27、宥过无大，刑故无小。——《尚书、大禹谟》

28、小知不可使谋事，小忠不可使主法。

29、右手画圆，左手画方，不能两成。2，以肉去蚁蚁愈多，以鱼驱蝇蝇愈至。

30、学校应该加强道德教育，教育学生尊重法律，维护社会秩序。

法制教育警句

31、人处疾则贵医，有祸则畏鬼。

32、犯罪不仅会给自己带来后果，还会伤害到其他人。

33、国无常强，无常弱；奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。

34、人臣处国无私朝，居军无私交，其库府不得私贷于家，此名君之所以禁其邪。君子去泰去甚。（君子行为处事要适可而止，不应过度）

35、不参与不良行为，遵守法律法规和社会公德。

36、存亡在虚实，不在于众寡。

37、有功不赏，有罪不诛，虽唐虞犹不能以化天下。汉·宣帝《赐王成爵秩诏》。化：教化。这几句太意是：有功劳不奖赏，有罪恶不惩治，就是唐尧、虞舜也不能教化天下，使天下安定。实行法治，必须奖惩分明。有功就应得到奖赏，有罪就应受到惩罚，这样人们才能争着去立功，不敢以身试法。否则，立功不见赏，有罪不见罚，谁还去立功?谁不敢去犯罪?出现这种情况，社会将出现大倒退，太混乱，再有才能的人，也无法清理这样的国家。可以此二句说明只有奖惩分明，才能治国安邦。

38、6.“民不畏威，则大威至。”——韩非子

39、法律是正义和善良之本。

40、以下是预防未成年人犯罪的警句：

41、培养良好的家庭教育，注重家庭关系和家庭氛围的营造。

42、与家人和老师保持良好的沟通和联系，及时向他们寻求帮助和支持。

43、——韩非

44、有功不赏，有罪不诛，虽唐虞犹不能以化天下

45、政令必行，宪禁必从。曲木恶直绳，重罚恶明证。——王符《潜夫论·考绩》

46、“以法治国，以德治人。”——韩非子

47、法律是民族的脊梁，法治是国家的命脉。

48、不轻信陌生人的诱惑，不接受陌生人的赠品或礼物。

49、人民的愉悦是至高无上的法。

50、法律面前人人平等，不论贫富贵贱，不问出身背景。

51、最高的诚信是法治。

52、(赫拉克利特)4.如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。

53、法治人才的培养需要不断加强和完善法治教育，提高人们的法治意识和法律素养，为社会的和谐稳定和长治久安提供坚实的保障。

54、学会自我管理，控制情绪，避免冲动行为。

55、加强社会治安综合治理，预防未成年人违法犯罪保障青少年合法权益，唱响祖国百年大计。

56、)司法，就其本质而言，就是平等;越缺乏平等条件的地方，就越难看出在刑罚平等上有什么司法。

57、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。

58、(托.富勒)3.人民应该为法律而战斗，就像为了成全而战斗一样。

59、守法平安，平安是福。

60、学会与人沟通，处理人际关系，不采取暴力手段解决问题。

法制教育警句

61、(西塞罗)2.人类受制于法律，法律受制于情理。

62、——列宁

63、避免负面的社交圈子和危险的场所。

64、.天网恢恢，疏而不失

65、赏不劝，谓之止善；罚不惩，谓之纵恶。摘自汉·荀悦《申鉴·政体》。劝：奖励。纵：放纵。这两句大意是：应该受到奖赏，却不给予奖励，这叫禁止好人做好事；应该受到刑罚，却不给予惩处，那叫放纵坏人行邪恶。此二句说明奖善惩恶的道理。奖善，能够伸张正义，鼓励人们积极向上，走正道，为国为民多效力；惩恶，可以铲除邪恶，使坏人歹徒慑于刑罚，不敢为非作歹，走邪道，这有利于社会的安定和国家的治理。刘向《说苑·政理》说“有功而不赏，则善不劝；有过而不诛则恶不惧”，也是这个意思。

66、不沉迷于游戏和虚拟世界，保持良好的生活习惯。

67、珍惜学习机会，努力学习知识和技能，为自己的未来打好基础。

68、刑过不辟大臣，赏善不遗匹夫。

69、法治人才建设是社会治理的重要基石，以下是关于法治人才建设重要性的名言警句：

70、)世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。——康德

71、培养正确的人生观、世界观和价值观，树立正确的人生目标，努力实现自己的梦想。

72、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。

73、7.“有法不依，则国乱；有法不行，乱。”——韩非子

74、法行于贱而屈于贵，天下将不服。苏辙——《上皇帝书》

75、“民之所欲，必施之以利；民之所恶，必施之以害。”——韩非子

76、只有全社会共同努力，才能有效地预防未成年人犯罪。

77、虽有巧目利手，不如拙规矩之正方圆也。故巧者能生规矩，不能废规矩

78、重视家庭教育，加强对未成年人的监督和指导。

79、正义从来不会缺席，只是会迟到。

80、政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事，就是政治。——孙中山

81、社会应该提供更多的文化、体育和设施，为青少年提供更多的健康和有益的活动。

82、你好，以下是一些预防未成年人犯罪的警句：

83、回答：敬畏法纪的名言警句有：坦白从宽，抗拒从严。知法犯法.违法必究。这些都是说法律存在的必要性，如果，没有法律约束，那社会将会处于不安定状态，所以，必须要严厉打击一切犯罪活动，以保障社会的平安和稳定。

84、不吹毛而求小疵，不洗垢而察难知。

85、加强心理辅导和心理疏导，帮助未成年人解决心理问题，避免走向犯罪的歧途。

86、宪法，就是一张写着人民权利的纸。

87、法治名言警句

88、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特

89、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也

90、)以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。

法制教育警句

91、违法必究，违规必治，依法治国是国家治理的基本方略。

92、道在不可见，用在不可知君。

93、法不察民情而立之，则不威。《商君书·壹言》

94、(索福克勒斯)

95、“法不加于富贵者，无以抑暴也；法不加于贫贱者，无以护贫也。”——韩非子

96、文繁则质衰，末盛则本亏。——《盐铁论·本议》

97、赏不劝，谓之止善；罚不惩，谓之纵恶

98、加强学校教育，培养学生正确的价值观和道德观念。

99、)如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利，这就会给人们的弱点以绝大诱惑，使他们动辄要攫取权力，借以使他们自己免于服从他们所制定的法律，并且在制定和执行法律时，是法律适合于他们自己的私人利益。

100、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。――洛克（英）《论》

101、“得民心者得天下，失民心者失天下。”——韩非子

102、)所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

103、)预防未成年人违法犯罪：学校、家庭责无旁贷。

104、——亚里

105、刑称罪则治，不称罪则乱

106、预防未成年人犯罪是社会的共同责任。家庭应该注重教育孩子，严格管理，为孩子创造良好的家庭环境和氛围。

107、法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。

108、)我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。

109、)如果司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。

110、法制素养是当今时代人才必备的素质之一，而法治人才则是推动国家和社会发展的重要力量。

111、了解自己的价值观和道德观，遵守法律。

112、)坚持不懈地做好青少年的法制宣传教育工作!

113、“法者，所以治国安民也。”——韩非子

114、)倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。

115、不以任何理由使用或参与等违法犯罪活动。

116、2.“君子之治国也，如治一家。一家之治也，如治一身。”——管仲

117、)如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

118、刑称罪则治，不称罪则乱。摘自战国·荀况《荀子·正论》。称：相称。这两句大意是：犯的罪和所受的刑罚相称，社会就太平；量刑与所犯的罪过不相称，社会就会出现混乱。刑罚的关键是合于法。量刑合法，可以使罪犯低头伏罪，使其他人知法畏法，社会秩序就易于治理，量刑过重，会使罪犯不服气，产生抵制行为；量刑过轻，等于放纵罪犯，达不到惩罚的目的，社会秩序就会出现混乱。可见，刑罚必须相称，才能达到制乱治安的目的。

119、强调责任和后果，让未成年人明白自己的行为会带来什么后果。

120、)如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马(法)《马希里选集》

法制教育警句

121、法治人才建设是实现法治国家的关键环节，只有拥有一支高素质的法治人才队伍，才能推动国家各项事业有序发展。

122、加强社会监督和家庭监管，及时发现和纠正未成年人的不良行为。

123、)珍爱生命，远离。

124、10.“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”——孙子

125、：行窃者，当斩；窃盗者，当绞。