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在语文试题中,问一个句子在结构和内容上有什

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1、句子在文章结尾的作用:

2、照应标题

3、点明中心(又叫主旨)

4、为下铺垫

5、那个“中心”又包括:作者的思想情感人物的性格品质及为下铺垫等。

6、文章中结构的作用:

7、如果处在文章中间,其作用可能有:照应上文、总结上文、承上启下、引出下文、为下文埋伏笔作铺垫等。

8、写出了人物怎样的品质、精神或性格。

9、照应开头(就是首尾响应)

10、引起读者的注意、思考。

11、升华中心(升华主题)注意以上三种不能同时出现

12、俗话说:题好文一半”。

13、特别注意:如果你问的是语文阅读中的“句子的作用?”通常按这样的格式回答:

14、③有力地论证了文章的观点,使论据更充实,增强说服力。(议论文)

15、发人深思,留给读者思考的余地

16、还有不同的文体作用又有区别

17、①能使文章语言更加形象生动,言简意赅,增强读者对文章的印象:画龙点睛,升华主题,使人回味无穷。(文学类文章)

18、描写人物的句子,其作用是塑造形象,问现性格,表现心情、体现精神品质等,要

19、其一具有表达的价值。表达思想,传递情感是文章的基本功用,但表达思想,传递情感要有一定的形式,这个形式就是使用各种表达方式的语言排列顺序和架构方式,这种语言排列顺序和构架方式就是结构。

20、交待故事发生的背景(时间、地点、天气环境等)

21、结构作用是指段落之间的关系.如承上启下,前后呼应,引起下文总结上文,为下铺垫等.

22、”都是包含内容和结构上的作用,两者很难分开来答。比如:“为下铺垫”是一种“结构”上的作用,但实际答题时需要答“为下文写什么(具体内容)做铺垫”才给满分。而那个“什么”就是在内容上的作用。

23、照应开头

24、②是说明的内容更充分具体(说明文)

25、总结上文(总结全文)

26、美的事物都有美的结构和层次,比如花的美是靠花的颜色、形状、气味;人的美丽体现在相貌、性格、能力、知识等方面,作为表现美的文章就要用自身的结构一点一点,一个层次一个层次的去表现所要表现的美。

27、承上启下

28、用语言来表现美的,而语言是线性的,是有顺序的,它“必须一点一点地去表达,一个层次一个层次地去表达”。

29、句子在文章中间的作用:

30、如处在文章结尾,其作用可能是:呼应开头、照应前文、篇末扣题等。

31、引领下方(注意和‘引起下文’不同)

32、承接上文

33、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心。

34、二、标题的作用:

35、如果在开头,可能起到的作用有:总领全文、开篇点题、引出下文、设置悬念、为下文埋伏笔作铺垫等。

36、如果是一般叙述性句子,可能是交待记叙文的要素,全文的感情基调,或背景等;议论性句子主要起画龙点睛的作用,或是表现人物的观点态度,强调抒发某种感情;抒情性句子的作用是突出人物的性格特征,深化文章的中心,增强文章的感染力。

37、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感。

38、内容上的作用:应先判断句子的表达方式,如果是描写性句子,还应继续判断是描写人物的,描写景物的,还是描写环境的。

39、结合内容具体作答(景物描写、环境描写下文另述);

40、划线句子运用了()方法,写出了()内容,表达了()中心。

41、首先:现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用,一般情况下提“句子的作用?

42、强调中心

43、引起下文(引出正文)

44、其二具有展示美的价值。

45、结构上作用:应看句子在文中的位置.

46、文章中段落内容的作用:

47、①文章结构主要有两方面的作用:

48、开启下文

49、设置悬念,吸引读者,激发读者的阅读兴趣

50、一、句子的作用在文章中表现在两个方面:一是结构,二是内容。

51、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。

52、内容作用是指对表现主题、情感的作用.如点明主题,深化主题,画龙点睛,更能表现作者的情感

53、②内容作用

54、句子在开头的作用:

55、点明中心(揭示主旨)

56、语文学习中,不仅在写作时要拟定一个好标题,而且在阅读训练中,也应注重培养准确理解题目含义及作用的能力。因为问1这是能促进读者更好地领悟作品内涵、赏文学作品。

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