1、我一看这么多好吃的，就让自己甩开腮帮子吃了起来。

2、我一看到就就来了，就会让自己躲到门后面，给舅舅一个惊喜。

3、他一听到这个消息就逃跑了。

4、当今到处是垃圾书、充斥了垃圾信息，看了一眼就知道毫无内容可言，就会丢下，弃之于垃圾堆，就永远不会再回头看上一眼。

5、张教练真有眼力,一眼就看出朱强是跳高的好苗子。

6、他在第一轮比赛中猛击一拳就把对手打倒在地。

7、刚才还是浓云密布的天,一会儿就云消雾散了。

8、一考完试,小明就忘乎所以地玩。

9、中午，我和小明到了教室，用刚配的钥匙，一下子和小明就把门打开了。

10、自从十年前一别,他就杳无音信。

11、我一看又这么多好吃的，就甩开腮帮子狂吃起来。

12、(3)一考完试,小明就忘乎所以地玩。

13、张教练真有眼力，一眼就看出朱强是跳高的好苗子。

14、一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。

15、我一看舅舅来了，就悄悄躲在了门后。

16、我一看就知道你肯定做错事情了，因为你的双手一直都在颤颤发抖，你只有让自己做错事情的时候才会出现这样的毛病。

17、我一看妈妈回来了，我的心情就特别的着急，我都不知道该怎么去面对我的妈妈。

18、我草草看了一遍，就把书还给他了。

19、姐姐心灵手巧，编织刺绣，一学就会。

20、一部好书就是一个时代的缩影，一面历史的镜子。

21、你取信于人的唯一方法就是改过自新。

22、我一看见雨后的彩虹，就高兴的蹦起来。

23、看了一次就会丢下，看了无数次直到看懂就不会看。

24、取得了一点成绩李明就有点志得意满了。

25、(4)考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。

26、她一听到这坏消息就悲伤起来。

27、小明一遇到难题，就想问妈妈。

28、只是一点小事,他就以睚眦必报的态度来对待我。

29、我一看这么多美味的水果，就让自己赶紧坐下来品尝这些美味的水果。

30、投入水中的石头一会儿就沉没了。

31、我真的是一看就知道，我觉得你这个人就是那么的虚伪，当我看见你的第一刻开始，我就觉得你的脸庞上都露着一种阴险狡诈的模样。

32、我一看见重病在床的老师，就伤心的哭起来。

33、我看了一本很好看的书，但是看久了就会丢下，看过了这本书，就不会在看下去了。

34、他是个迷，一拿起书本就看个不休。

35、(2)一有成绩,他在同学面前就趾高气扬了。

36、看了景区的导游，就会丢下准备了很久的随身行李，看了一路的美丽的自然山水，就不会看那些人工雕琢痕迹极浓的假山池沼。

37、另外，在学生理解了造句和扩句的基本概念后，可以引导他们寻找周围环境中的事物，然后为这些事物构思出多种不同的描述和表达方式，这样能够让他们更好地锻炼思维能力和语言表达能力。总体来说，教授孩子们造句和扩句需要在实践中加强技巧和加深理解，让他们更愿意和能够主动运用所学知识。

38、考试一结束,我就到校园里散散步,松弛一下紧张的神经。

39、这句话可以通过加上描述词和副词来变得更加丰富生动，例如，“我非常喜欢可爱的小猫咪，在家里经常和它玩耍。”

40、摩托车风驰电掣,一会儿就到达了目的地。

41、(1)我喜欢看,一拿起来就爱不忍释。

42、考试一结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。

43、受一点挫折就灰心丧气，能干成什么事情。

44、不一会儿，庄稼和树木就在洪水中消失了。

45、假如我们想要在一年级的阶段里让小学生们学会造句和扩句，那么我们可以从一些简单的例子入手，例如：“我喜欢猫。”

46、孩子有缺点要批评教育，不能一味迁就。

47、一个国家，贫穷落后就要受欺负。

48、这本课外书是一年级必须看的。

49、那道数学题，老师一指点我就懂了。

50、从一开始他就坚决反对这项计划。

51、每次他一发出尖细的叫声，她就跳起来看是怎么一回事。

52、我喜欢看,一拿起来就爱不忍释。

53、我一看见这么大的雨，就担心起家里的庄稼来。

54、一个人如果要想面面俱到,那他就什么事都干不好。

55、粗鲁、蛮横，一看这个人就没修养。

56、我一坐下这件紧身衬衫就从裤子里跑到上面来了。

57、我一看手机眼睛就会流泪

58、我一看见这个老同学，就跑上去紧紧抱住了她。

59、她一听到这消息就立即离开了。

60、这件事情我一看就会，因为我就是那么的聪明，我一学就会，只要我看到他的时候，我就知道这件事情该怎么做了，所以这件事情对我来说并不是那么艰难。

61、可以这样造句：我一看就知道这道题说错了，因为我觉得这道题它的正确答案不是等于八。

62、冬天到了我将用一周的时间和同伴去三亚度假。一路平安到达，我们用完餐就和同伴去看大海了，顿时感觉心情豁然开朗，疲惫一扫而光。

63、看了一眼洛神的美丽，就想丢下马夫而去，看了洛神的美丽，就不会看其他女生了。