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关于关爱的名人名言【好句摘抄41句】

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1、如果把今天当作你生命中的最后一天,还有什么烦恼值得思考?一句传自远古的话,可以帮助我们度过难关,这句话就是:“这一切都会过去。”十年以后,你会发现今天的万丈怨恨不过是一个轻小的笑话。

2、世上最可怕的情感不是恨而是爱,因为有了爱才有嫉妒,它不但能令人变成呆子、疯子,还能令人变成瞎子。——古龙妙

3、勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。——刘备

4、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

5、解析:一件事情都不能做到有始有终,就不要去操持其他的事情;一物也不明白,就不要追求博闻广记。

6、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

7、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。——爱德门

8、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

9、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

10、爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦

11、【释义】好弓难以拉开,然而可以射得高射得深;良马难以驾御,然而可以负重行远。

12、良弓难张,然可以及高人深;良马难乘,然可以任重致远。

13、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔

14、【释义】君子不用水来当镜子,而是拿别人来当镜子。用水当镜子可以看到的是容貌,用人当镜子则可以知道吉凶对错。

15、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

16、荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——

17、爱能够创造一切。——佚名

18、天下兼相爱则治,交相恶则乱。

19、【释义】爱别人的,别人也必然爱他,利于别人的,别人也必然利于他,憎恶别人的,别人也必然憎恶他,残害别人的,别人也必然残害他。

20、志不强者智不达,言不信者行不果。据财不能以分人者,不足与友。守道不笃,偏物不博,辩是非不察者,不足与游。

21、没有教师对儿童的爱的阳光,学生就会混成模糊不清的一团。--赞科夫

22、心无备虑,不可以应卒。

23、病人之病,忧人之忧。——白居易

24、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自已的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。--赞科夫、不要对孩子过早作出好的或坏的评价。--卢梭

25、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

26、教育的秘密在于尊重学生。--爱默生

27、关爱学生的名人名句言

28、【释义】卒:同“猝”,指突然事变。这两句大意是:心中没有预先考虑应对事变的方法,就不能应付突然变故。

29、土扶可城墙,积德为厚地。——李白

30、人人为我,我为人人。——大仲马

31、君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。

32、教育上的水是甚么就是情,就是爱。教师没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢,圆形也罢,总逃不了一个空虚。--夏丐尊

33、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯

34、【释义】意志不坚强的,智慧一定不高;说话不讲信用的,行动也不会果敢;拥有财富而不肯分给人的,不值得和他交友;守道不坚定,阅历事物不广博,辨别是非不清楚的,也不值得和他交游。

35、夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。

36、爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

37、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

38、再文雅的男人,总是有点糙的,就象和黄段子,文雅到不沾一点荤腥,那种男人,男人自己也瞧不起。再凶野的女人,骨子里总有点柔情,不要看动作,眼神足已。

39、事无终始,无务多业;举物而暗,无务博闻。

40、爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊

41、【释义】假使人人都彼此爱护,则天下安治;倘若人人都彼此交恶,则天下大乱。墨家主张兼爱。兼爱,指同时爱不同的人或事物。墨子主张爱无差别等级,不分厚薄亲疏。

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