1、陶行知，是我国近代人民教育家，他有一句名言：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”

2、如捧着一颗心来，不带半根草去。

3、人生办一件大事来，做一件大事去。

4、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。

5、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

6、全文如下：

7、行是知之始，知是行之成。

8、还有其他的。

9、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。

10、长衢罗夹巷，王侯多第宅。

11、爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”、“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处”，他还说“好教育应当给学生一种技能，使他可以贡献社会。

12、以教人者教已，在劳力上劳心。

13、捧着一颗心来，不带半根草去

14、陶行知的教育名言：

15、爱满天下，乐育英才。

16、人生天地间，忽如远行客。

17、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知

18、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

19、爱情之酒甜而苦。两人喝，是甘露；三人喝，是酸醋；随便喝，要中毒。陶行知爱情不仅是鲜花、微笑、亲吻和春风。它也是严寒。爱满天下，乐育英才。

20、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人教员的天职是变化的，自化化人。

21、洛中何郁郁，冠带自相索。

22、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。

23、教育就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运，便操纵着民族和人类的命运。

24、好教育应当给学生一种技能，便他可以贡献社会。换言之，好教育是养成学生技能的教育，使学生可以独立生活。

25、极宴娱心意，戚戚何所迫？

26、一年之中务求不虚度一日，一日之中务求不虚度一时

27、两宫遥相望，双阙百余尺。

28、驱车策驽马，游戏宛与洛。

29、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝，非金钱所能买得来，就不必靠金钱而后操作，尤不可因钱少推诿。

30、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。

31、青青陵上柏，磊磊涧中石。

32、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

33、斗酒相，聊厚不为薄。

34、捧着一颗心来，不带半根草去。

35、陶行知是著名的教育家，他在我国的教育学方面作出了巨大的贡献，上面的名言就是他的言行写照。

36、根据公开资料，《青青陵上柏》的作者不是陶行知，它是汉朝时期作品，作者不详。

37、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

38、教育是立国的根本。

39、捧着一颗心来不带半根草去是陶行知的一句教育名言，表达了一种无私奉献的高尚精神。意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。

40、我们要教人，不但要教人知其然，而且要教人知其所以然。

41、他非常重视国民教育，认为“教育是共和国的保障”，因此，他把毕生精力都投入到“教育”这一大事中来。