1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

2、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

3、环球不师，故道益离。——柳宗元

4、追求梦想，不懈努力。(冯婧峥)

5、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

6、)堂堂正正做人，认认真真做事。

7、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

8、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

9、做人横平竖直，事心中有数，求学青出于蓝。(樊英茹)

10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

11、)志于道，据于德，依于仁，游于艺。

12、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

13、上善若水，厚德载物。(兰静)

14、学者必求师，从师弗成不谨也。——程颐

15、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

16、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

17、安全第一。(鲍永宾)

18、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

19、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

20、己所不欲，勿施于人。(张欣然)

21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

22、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

23、老老实实做人，认认真真教书。

24、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

25、学习不是为了适应外界，而是为了丰富自己。(王雅莉)

26、爱是一切美的源泉。(张庆)

27、坚持启发式，避免注入式。

28、教师要融于师生的相互理解中。

29、教师的人格是教育的基石。

30、求真求实。(张瑶)

31、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

32、爱就是教育，没有爱便没有教育。

33、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

34、爱己之心爱人，律人之心律己。(石俊娟)

35、人活着就要快乐。(孔德魁)

36、愿以真心相待，换你不负韶华

37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

38、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

39、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。(姚英艳)

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、淡泊以明志，宁静而致远。(刘丽华)

42、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

43、)教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、好笋出好竹，好师出好徒。

46、播种希望，收获明天。(田晓彬)

47、一分耕耘，一分收获。(张晓)

48、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

49、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

50、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

51、圣人无常师。——韩愈

52、打造适合学生的教学模式，而不是“模式化”的学生。(何秀琴)

53、多一份赏识，就多一份成功的希望。(杨双梅)

54、默而识之学而不厌诲人不倦。(张运英)

55、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

56、开心过好每一天。(周春霞)

57、做正确的事，正确地做事，把正确的事做正确。(王昕)

58、)掌握好的方法，是学业有成的前提，打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

59、静心的做老师，尽心的教学生。(刘燕平)

60、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。(李婵)

61、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

62、把一切知识教给一切人。

63、越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。(黄立静)

64、快乐应该是美德的伴侣。(张彦省)

65、以诚感人者，人亦诚以应。(李丹)

66、)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

67、天道酬勤。(王增坡)

68、经师易遇，人师难遇。——司马光

69、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

70、)仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

71、教师励志名言名句

72、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

73、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

74、无需言，做自己。(肖青)

75、)执着杏坛，乐于奉献。

76、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。(刘森)

77、宁静致远。(姜超)

78、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

79、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

80、外师造化，中得心源。(李佳)

81、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

82、)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

83、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

84、天道酬勤。(霍庆)

85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

86、愉快的笑声，是精神健康可靠的标志。(赵亚坤)

87、)一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

88、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

89、)捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)

90、事勿忙，忙多错;勿畏难，勿轻略。(张富菊)

91、幼吾幼以及人之幼。(韩振强)

92、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

93、与其说献身教育，不如说献“心”教育。(赵慧博)

94、努力就有希望，耕耘就有收获。(耿茜)

95、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

96、诚实做人，踏实做事。(石玉霞)

97、)教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

98、博观而约取，厚积而薄发。(杨松)

99、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

100、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

101、读书一刻，馨香一生。(何丽华)

102、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

103、)表扬用喇叭，批评用电话。

104、做孩子们成长道路上的良师益友。(耿淑杰)

105、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

106、学高为师，身正为范。

107、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

108、天行健，君子以自强而不息。地势坤，君子以厚德载物。(高倩倩)

109、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

110、学贵得师，亦贵得友。——唐甄