1、人不知而不愠，不亦君子乎？

2、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

3、子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”

4、子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”

5、学而时习之意思是：学习并且要按时复习学过的内容。这句话来自于《论语·学而》。学就是学习的意思

6、《论语》十则首先强调了学习态度，主要有三方面：

7、子曰：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。”

8、子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过，则勿惮改。”

9、《论语》十则是从《论语·学而》、《论语·为政》等篇目节选出来的关于学习的言论。孔子作为一代教育家，他和他的学生对学习有着一脉相承的看法。这些看法现在仍然可以看作是金玉良言。

10、曾子曰：“慎终追远，民德归厚矣。”

11、學習時態度一定要端正，懂得不恥下問，三人行必有我師，知之為知之，不知為不知，不能不懂裝懂，善於提問，勤於動腦思考。

12、《论语》十则还讲了三个重要的学习方法：

13、子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”

14、子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》已矣，告诸往而知来者。”

15、學習方法

16、有子曰：“礼之用，和为贵。先王之道，斯为美。小大由之。有所不行。知和而和，不以礼节之，亦不可行也。”

17、学而篇：

18、《论语·学而篇》是《论语》中的第一篇，篇名来源于其中的一句话：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调了学习的重要性和持续不断的努力，表达了孔子对学习的态度和观点。篇名“学而”意味着要不断学习，并将所学应用于实践中，通过不断的学习和实践来提升自己的修养和智慧。这个篇名简洁明了，准确地概括了整个篇章的主题和内容，成为《论语》中最具代表性的篇章之一。

19、《论语》每篇的命名方法都不一样。如果篇首用“子曰”，则用“子曰”后边前两个字为篇名，《学而》便如此。原文：子曰，学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

20、有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”

21、三是坚持。“岁寒，然后知松柏之后凋”。不经过时日的积累和检验，完全看不出学习的成效。当今非常流行的一个管理学上的10000小时理论，其实说的也是坚持的力量。孔夫子在很早就告诉我们，不仅要坚持，还要耐得住严寒困苦，才能炼就松柏之常青。

22、學習的態度

23、二是诚实。“知之为知之，不知为不知，是知也。”人人都有虚荣心，人人也都怕别人说自己肤浅。于是，很多没有真才实学的人想方设法假装自己很博学。这让我想起郑渊洁的一个故事。郑渊洁讲他年轻时曾参加过一个笔会，大家发言时谈起自己新近看的书，作家都是外国的，名字很长——仿佛越长代表的文化越多越高深。都问郑渊洁看过没有，郑渊洁诚实地说没有。轮到郑渊洁发言时，他忍不住调了回皮，自编了一个并不存在的外国作家名，问在座的人是否都看过“他”的作品。没想到很多人居然点头。诚实是学习中珍贵的品格，面对朋友、师长甚至学习，都不妨提醒自己做一个诚实的求学者。

24、子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

25、子禽问于子贡曰：“夫子至于是邦也，必闻其政，求之与，抑与之与？”子贡曰：“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？”

26、一是温习。“学而时习之”，“温故而知新，可以为师矣。”学习如果不温习，就如同蜻蜓点水，很快就忘，甚至风过无痕。所以需要时长拿出来温习。有人说，一本书看过后，如果你一句话也说不出来，相当于只是追求了阅读中的快感。而狭义的学习，则或许连快感都不会有。所以，要温习，更要结合笔记进行温习。

27、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

28、三是榜样。“见贤思齐”，以贤能的人为标杆，为自己树立一个目标，为之努力；而见到不贤能的人，则要暗暗地对照自己进行自检自修和自省。“一日三省吾身”，只莽撞超前，而不回头总结，亦是事倍功半的。

29、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”

30、二是思考。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学习与思考是紧密结合在一起的，两者缺一不可。思考不仅是一种学习方法，更是一种学习手段。尽信书则不如无书，在学习中，如果没有一点怀疑的精神是不可能有创新的。

31、一是谦虚。“三人行，必有我师焉”。我们每个人都有自己的长处，也有短处。很多人不擅长于发现他人的优点，甚至认为别人都不如自己。这种态度肯定会让自己固步自封，学不到什么新东西。在与人相处时，我们要学会看到他人的长处，真心地肯定和赞美，并以他人为师，好好学习。唯有这样，我们的长处才会越来越多，才会贬得越来越优秀。所以谦虚的另一面，其实是要有一双善于发现他人优点的眼睛。

32、有子曰：“信近于义，言可复也。恭近于礼，远耻辱也。因不失其亲，亦可宗也。”

33、每個人對新鮮事物的接受能力不一樣，所為書讀百遍，其義自見，溫故而知新。做學問，要學習新的知識，也要溫故曾經學過的知識，當你重新溫故之前學的知識，因為你的見識比之前要廣，會有不同的學習體會，有新的收穫。