1、他们跪在地上,一动不动。他们的双手紧紧地抓住地面,好像连骨头都被捏碎了一般。

2、试--试试、讲--讲讲

3、描写织毛衣动作的句子：

4、随着裁判一声枪响，两个女生迅速越过起跑线，她们脚步轻灵而迅速，像踩着风一样在跑道上飞驰，片刻的功夫就越过了终点线。

5、只见母亲从箱子里取出一根长长的铁针，缠上线，起双边，织了起来，接着，她又一边加线一边织，再扭来扭去，然后又左右交叉，打完袖子后，再把袖子收好。

6、学习--学习学习、批评--批评批评

7、外婆守着一盏昏黄的油灯,重复着同样的动作,一来一回.将爱意注入密实的针脚,缝补着孩子成长的足迹.这极其简单的动作,疲惫了外婆的眼睛,灰白了了外婆的双鬓,蹉跎了外婆的脊梁.昏黄的灯光却把外婆拈针的姿势放的无穷大,投在墙上,直入心底.原来,这就是我们成长的代价!

8、描写下跪的句子屈辱的眼泪,滑落嘴角,双膝微微颤抖,慢慢的身体沉了下去待到快落地时,身体呼的一下砸到地上,两膝盖传来压抑的闷响声

9、我看见她右手拿着针，不停地向前锥、向左拨，把左手针上的线全挑到右手的针上，动作快得无法形容。不一会儿，左手的针空了，妈妈又把空针换到右手上继续织，只见线团慢慢在变小，一个用完了又换一个。

10、温暖的阳洒在大地上，妈妈正在专心的为我织一件毛衣，动作是那样的贤熟，线在妈妈的指导下跳起了舞蹈。

11、他跪在地上,双手抱头,一动也不敢动。

12、他跪着向她下跪,泪水顺着脸颊流到唇边

13、走出家门，一阵春风扑面而来，像婴儿的小手在抚摸我的脸，感觉舒服极了！这时，我和爸爸也开始做了热身运动。爸爸一边热身一边跟我说：“跑步时要抬头挺胸，姿势正确，呼吸均匀……”听完爸爸的话，我就像离弦的剑向前冲去，只听见脚底下沙沙的响声，铿锵有力。

14、他骨节分明的手指抓着画笔在纸上轻柔地描绘着，很专注并小心翼翼地，仿佛手中握着的是脆弱的琉璃。

15、他跪在地上,一动不敢动。他的膝盖早就被磨破了,血顺着裤子流了下来。

16、动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。如"他来了。"("Hearrived")(不及物，表示主语的动态)"我们热爱祖国"("Weloveourmotherland")(主语跟着宾语，表示主语对宾语的态度)

17、"动词"，表示人或事物的动作、存在、变化的词，如:走(walk)、笑(laugh)、有(have)、在(lie)、看(see)、写(write)、飞(fly)、落(land)、保护(protect)、开始(start)、起来(wake)、上去(up/getup)'。

18、他抢到了篮板，转过身把球放下去拍起球来，带球跑了两大步一下就过了半场，把对方顶防的球员甩在身后。看到对方补防球员冲上来，他把手往回一缩，对方误以为他要跳起投篮，扑了过来，但是却被一个胯下运球假动作轻松晃掉。然后他突到三秒区内，面对对方中锋，双脚蹬地，身体拔起，像闪电一般直飞篮筐，战斧劈扣，一声脆响，进球得分。

19、他跪在地上,两手撑地,头向下垂,双腿微屈,膝盖抵着小腿肚,一只胳膊半张着,手臂搭在胸前。

20、看--看看、想--想想

21、动词可以受副词"不"修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说"很怕他"、"很喜欢他"、"很羡慕他"。

22、他仿佛琉璃一般清透的浅褐色眼眸整专注地望着画纸，手中握着画笔地手轻轻地为画纸披上色彩，阳光为他的侧脸镀上了金边，微风不时地吹起他的头发，而他时而皱起剑眉，思考着下一笔的方向。

23、动词是一类词性，一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化，一般出现在名词主语或主句后面。在英语里，动词还有时态变化。

24、中文动词通过"V不V"形式构成选择疑问句。相当于英文的"Vornot"

25、有些具有具体的持续时间的动词可以重叠，表示"试着做一下该动作"或"暂时做一下该动作"例如:

26、在运动场的跑道上，八百米赛跑正在进行着，王梁身穿着鲜艳的运动服，脚上穿着一双白色的球鞋，奋力，勇敢地向前冲，宛若一匹奔马在驰骋，在啦啦队们疯狂的呐喊声中，一下子超过了跑在他前面的两位同学，竟得了第一名。同学们蜂拥上去，欢呼着将他举了起来。

27、拓展资料

28、讨论--讨论讨论、休息--休息休息