1、感受就是快乐，无比的快乐，，，还重要几点，1宝贝会问东问西好奇心特重，2一边做（还可以一下）一边能学习，开启大脑发育，3这有利宝贝和家长沟通，从沟通进入他的心理世界会增加爱与亲情，他慢慢的会越来越懂事，4当做好吃的时候宝贝会觉得有胜利的满足感，她会问好不好看，，好不好吃……，，，记住一定要夸，赞美，，我是一个做父亲的，长期在外地经常想两个宝贝，可是我们关系一直好，，就是我每次回家就带他们做饭这些（动手的事），，多多陪陪孩子，不然感情有隔阂，慢慢的就疏远了，，，真的，，，，父母才是娃娃最好的老师，

2、夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。

3、首先，请允许我代表家长朋友们，向悉心教育、关爱孩子成长、精心组织本次亲子活动的老师们表示诚挚的敬意和衷心的感谢。

4、从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。

5、玩耍：琳琅满目的产品线，让孩子爱不胜收，按照孩子的兴趣，让孩子挑选自己的喜欢的手工产品和玩具产品，同时利用孩子的好奇心强，争强好胜、从众心理等特点引导孩子进行手工产品和玩具产品的挑选，让孩子避免陷入重复制作某类产品，然后彻底厌恶的怪圈。

6、感受：通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦，并拉近家长与孩子之间的距离和情感，并更好地促进孩子们健康快乐地成长。

7、锻炼：五大能力体系锻炼：1、双手协调及动手能力2、色彩感知及色彩搭配能力3、空间思维及立体构造能力4、耐心注意力及毅力5、想象力创造力及逻辑思维能力。五大能力体系对孩子的学习能力以及将来职业都有着直接的重大影响力。能力越高，孩子学习能力越强，接受知识能力越快。长大以后孩子不管从事何种职业，这些能力都会影响他的一生，让他（她）在将来事业上得到益助。

8、手工活动过程中，家长可以为孩子提供适当材料，启发孩子用哪些“宝贝”比较合适。这其实也是一个帮助构思的过程。一定要注意的是，家长此时决不可“包办代替”，即使对三四岁的孩子，也要征求意见，共同准备材料。否则孩子会失去创作的自由和愿望。

9、亲子活动家长发言稿2

10、非常感谢您为我们孩子提供了这样的亲子活动。

11、不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个诚实守信的人。

12、最后，祝亲子活动圆满成功！

13、想象力创造力及逻辑思维能力。

14、通过这次亲子游活动，让我深刻体会到了幼儿园老师对孩子们健康成长的关爱与呵护，同时也让我们看到老师为这次活动付出的劳动和精力，不管是从选择路线的安排上、家长的发动性上，都做的非常好。

15、双手协调及动手能力

16、因此，幼教掌握创意手工需具备的素质应该从以上考虑，即——

17、大家好！非常感谢贵校组织的本次亲子活动。今天的活动非常成功。首先我认为它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。其次，这样的亲子活动有利于孩子身心的健康成长。

18、优长谈教育孩子的心得体会“望子成龙女成是普天下为人父母者最大的。

19、二、是为了手工幼教，帮助孩子们成长发展

20、幼儿园要求家长做创意手工,做什么好

21、感谢家长的认可和支持，孩子的进步和成长对我们来说，就是最大的动力。希望可爱的孩子们在小银星能够收获到最精彩最快乐的童年。

22、由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

23、昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子，顶乒乓球接力赛，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。

24、训练和引导：通过产品制作过程中的微动作训练体系和思维引导，使得孩子在强化孩子肢体的协调性，思维灵敏性，性格活泼但不失沉稳坚毅，让孩子的各项能力得到逐步提高。

25、我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。

26、理念：契合孩子爱玩的天性，孩子这个年龄段就是玩耍，只有不压抑孩子的玩耍才能让孩子有一个快乐的童年记忆。做手工其实也是一种玩耍，幼教是隐藏于手工制作过程中的，孩子看到的只有快乐尽兴的玩耍，成长在不知不觉中实现。于是手工幼教=孩子爱玩=孩子爱成长。

27、手工活动开始前，要指着材料，讲明基本方法。如果是孩子自己的“发明”，也要鼓励他先把想法讲清楚。手工活动过程中，要鼓励孩子多动手，大胆运用材料。可能的话，在旁边陪孩子做完某项手工，至少也要表示关注。作品完成后，要以欣赏和喜悦的心情去赏析孩子的作品，并在赞扬的同时间接提出以后的改进意见和进一步的要求，然后将它摆放在一定的地方，以后，收拾或因作品太多需要扔掉一些时，一定要取得孩子的同意。

28、每天早晨来送孩子，园长都在幼儿园门口和上学的孩子亲切招呼，老师们在教室里热情地迎接每一位孩子，这让我们目睹了孩子们在这里是健康快乐幸福的。每次接孩子回家的路上，就能听到小家伙对我说，我们幼儿园今天又开展了什么活动，我和某某小朋友玩得好高兴了；幼儿园这些活动的开展，不仅让孩子们见识得到了增长，能力也得到了锻炼，更是在活动中学会了团结与友爱，知道了感恩与奋进。这都源于老师们开放的思路，先进的理念，是你们用智慧装点孩子们多彩的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年。在此，我们万分感谢在坐的领导和老师们，谢谢你们，你们辛苦了！

29、争取做到:在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。

30、沟通：福宝贝老实指导孩子制作产品的同时进行深入愉悦的沟通，获得孩子的好感和喜欢。了解孩子性格特点，兴趣偏好，家庭学习情况，以及各项能力的强弱。通过聊天引导孩子进行扩散性思维训练、逻辑性思维训练、表达能力训练等等，增加孩子对手工产品本身的认识，增加孩子的多元化知识量。同时安抚孩子急躁好动的情绪，营造一个温馨快乐的手工教授环境。

31、有一次，先生问女儿:“凡凡，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底充满了期待。

32、今天的亲子活动又给我们提供了一个平台，让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐。同时也因我们家长的参与，会让孩子们在关爱中体验亲情，在活动中感受愉悦。

33、现在的孩子比以前的孩子更加聪明、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。

34、谢谢大家！

35、指导：福宝贝老师拥有高超的专业手工制作技术和手工幼教技巧，能够按照正规的能力训练方法在孩子产品制作过程中给予正确指导。

36、孩子的模仿能力很强，他们时常受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。

37、只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道:“在家炒股。

38、秋天是看到昆虫最多的季节，例如蚂蚁，在夏天看到蚂蚁的时间很多，但在秋天的蚂蚁更多。它们似乎都在为过冬做精心缜密的准备，每天从早到晚忙碌个不停。北方的冬天，你会发现很少看见昆虫了，甚至蚂蚁洞都不知道什么时候封住了。

39、希望以后还会有更多这样的活动，让我们一起为孩子们的健康成长加油！

40、我觉得我们应该要互相协助，互相帮忙，做一个和谐的大家庭。

41、所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。

42、首先，在手工活动的准备中，家长的角色是帮助搜集材料，而且引导和鼓励孩子也收藏“宝贝”。

43、有趣的亲子活动让大人与孩子之间有了更深的了解与默契。

44、”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，经常在电脑前看股票。

45、家长对孩子教育的心得体会怎么写

46、第三，亲子活动有利于激发孩子的内在潜能。其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人看着他，希望自己是亲人视线的焦点。期望今后多举办这样的活动。

47、这些活动不仅让孩子们感受到了家长的陪伴和关爱，也让我们家长们更好地了解了孩子们的成长和发展。

48、三是表达你以后更加高兴和愿意能够经常性参加亲子园活动。

49、色彩感知及色彩搭配能力

50、耐心注意力及毅力

51、小孩与大人一起做蛋糕的感受

52、我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。

53、最近，我还学会了做生日蛋糕。

54、一是肯定亲子园在举办亲子活动中表现出的活动策划、细节、关心关怀等各个环节给予你和孩子的感受。

55、现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。

56、空间思维及立体构造能力

57、小朋友们，活动即将开始，你们准备好了吗？我们相信你们都是最好的，最棒的！

58、在这个感恩的日子里，我们要特别感谢家长朋友们一直以来对我们工作的理解和支持，感谢家长一直以来对我们工作的配合，相互间的沟通。

59、各位亲爱的家长，大家好，现在我们幼儿园有亲子活动，现在需要家长和孩子共同配合做一件手工，然后明天让孩子带到幼儿园来，让我们共同展示一下你们亲自的能力吧，亲爱的家长和幼儿能够亲自手工给我们带来一份美好的感受，也能够让你们体验亲子之间的关系，谢谢你们的合作。

60、这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。

61、手工幼教是以DIY手工和DIY玩具的制作为核心，在“孩子在快乐玩耍中学习成长”的幼儿教育理念指引下，辅以专业体贴的指导和快乐有趣的沟通，让孩子在尽兴玩耍DIY手工和DIY玩具时候，通过各种微动作体系的训练和思维引导，进而锻炼孩子的五大能力。手工幼教服务对象一般为两岁半到六岁。

62、求一段发给家长的话,就是让家长和宝宝一起动手做手工带到学校来

63、感谢各位家长对学校工作的积极配合，有了你们的全力支持，相信每个孩子都是最棒的！

64、在此感谢各位家长对我们的信任以及对我们工作的配合，在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难，但一想到你们的支持和鼓励，我们一定会勇敢地、坚定地走下去。

65、她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。

66、根据自己的实际情况修改、处理、加工。

67、秋天是一个收获喜悦的季节，但同时也是一点一点走向衰弱，衰老的季节，这是大自然生生不息的规律。多情梦幻的秋天，同样也给了人们不一样丰富世界的感受。

68、孩子在上幼儿园，今天老师留了手工作业，就是让家长和孩子一起完成的，和孩子一起做手工的时候，感觉我们的默契度都增加了，也培养了我们的亲子感情，真的是不错的一种体验呢，手工做的非常的成功，我们也非常的开心

69、在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，希望对大家有所启发。

70、可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。

71、没想到真正完成收获要付出这么大的努力。妈妈说没有付出，哪有收获。是啊，就像我们的学习，不付出努力，哪里会有好成绩。我以后不仅要爱惜粮食，还有努力学习了。没想到，一次秋收体验，让我收获了这么多。

72、一、可以制心创意品，充分体现幼教对于孩子们的关怀爱护

73、体会：亲子活动促进孩子和家长的互动增进亲子感情让孩子动手能力增强让家长看到孩子更多的一面也让孩子知道蛋糕是怎样做的体会到一件事情的不容易。珍惜身边的人事物！

74、你们好！

75、创意手工要具备的基本要素，主要是要考虑其出发点，即幼教掌握创意手工是为了什么？

76、我女儿今年七岁，刚上二年级。

77、亲子陪伴就是最重要的力量，亲自故事表演，让我们深深地感受到我们儿童与父子之间亲密的合作，这大概就是他们成长最美的瞬间！

78、一、父母要给孩子树立好的榜样我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。

79、活动安排很细致，能够很好的促进家长和孩子的交流，

80、我是Xx的爸爸，很荣幸能够在此发言，也很高兴能有这样的机会和大家在一起。

81、孩子进行手工活动中家长要做些什么

82、核心：手工幼教的载体是DIY手工产品和DIY玩具产品，核心就是亲自动手制作，只有孩子亲自去制作一件手工产品或者玩具的时候，才能真正体验那种创造的成就感和产品所蕴含的能力锻炼。

83、父母的爱是我们做孩子的无法还清的，所以，我们要尽力让父母高兴，绝不让父母失望、伤心，不辜负父母，你们的爱是无微不至的、是平凡的、是纯真的。为了我，您辛苦了。感谢父母给予我们这么多的爱，感谢父母付与我们的所有，无论我飞得多远多高，也永远飞不出妈妈的视线，多少风风雨雨，多少寒风霜雪，母亲在人生道路的岔道口，总是将我拉上正确的道路上，指引我向前奋斗！我现在只能好好学习，不辜负父母的期望。

84、二是感谢亲子园给你们一个这么好的平台，让你和孩子能够享受到完全不一样的快乐幸福。

85、与孩子的陪伴，让孩子有一个天真快乐的童年，亲子故事表演让我们深深感受到他们的配合，默契，这就是我们父亲对孩子之间的关怀，让我们深深地为她们而鼓掌！