关于治学的名言警句古文
1、)博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记中庸》
2、)有志者事竟成。——《后汉书耿弇列传》
3、)学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈译：如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你想在无边无际的知识海洋里畅游，耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船。
5、读书贵能疑，疑乃可以启信；读书在有渐，渐乃克底有成。
6、)聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
7、己所不欲，勿施于人。
8、积羽沉舟，群轻折轴。
9、人之于文学，犹玉之琢磨也。《荀子•大略》译：人们对于文化知识，要象雕磨玉石那样精益求精。
10、)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
11、)正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
12、敏而好学，不耻下问。《论语•公冶长》译：天资聪颖而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
13、聚少成多，积小致巨。
14、)学而时习之，不亦说乎?——《论语学而》
15、)你们要学习思考，然后再来写作。
16、)生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。
17、)夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
18、治学求进：学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收
19、)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
20、)人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
21、)做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。
22、)绳锯木断，水滴石穿。——罗大经鹤林玉露
23、)在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。——巴斯德
24、《论语》是中国古代最重要的文化遗产之一，其中许多典故都与治学相关。例如，“学而时习之”，强调学习需要不断重复和巩固；“温故而知新”，强调学习需要从过去的经验中汲取智慧；“三人行必有我师焉”，强调学习需要虚心向别人学习和借鉴；“不耻下问”，强调学习需要勇于请教和学习他人的长处。这些典故为我们指明了治学的正确方向和方法，提醒我们保持谦虚、不断学习和进步。
25、)时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅
26、)在懒汉的眼里，汗是苦的，脏的;在勤者的心上，汗是甜的，美的。
27、柔亦不茹，刚亦不吐。
28、)治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。
29、义薄云天,气吞山河。
30、7读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。
关于治学的名言警句古文
31、)老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已——曹操
32、)非学无以广才，非志无以成学。
33、)勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇
34、)不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充
35、)付出，不一定会有收获;不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
36、文言文励志学习的名言锦集
37、)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿
38、)读书破万卷，下笔如有神。——唐杜甫
39、)读书不趁早，后来徒悔懊。
40、)学而不厌，诲人不倦。——《论语》
41、勤学好问、勤勉笃行、严谨笃学、严谨治学、勤奋学习、学贵有恒、学业精进、学有所得、学有所获、学有所成、学以致用、专心致志、全神贯注、全力以赴、全心全意、精益求精、一丝不苟、一心一意、一举登顶、一站到底、一家独大、独树一帜、独成一家、攀登高峰、三榜及第、日积月累、坚持不懈、锲而不舍、踔厉奋发、笃行不怠
42、2子贡曰：孔文子何以谓之文也？子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。
43、注重启发。“子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅以三隅反，则不复也”。这是指教导学生，不到学生想求明白的时候，不去开导他;不到学生想说却说不出来的时候，不去启发他，要使学生能够联想、对比，知一方而推之其他三方。这里含有两种意思，一是学生要有强烈的求知愿望，一是学生要有解决疑难的迫切要求。这时加以指点，其效果当然很好。我们在教学的实践中，即要体现教师的主导作用，更要切实转变观念，让学生具有真正的主体性，要恰当运用启发式的教学方法，让学生善于发现和提出问题。这也对教师的教学方法和教学艺术提出了更高的要求，要掌握好一个“度”，变学生消极、被动的学习为积极、主动的学习。
44、)黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
45、)如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
46、)与肝胆人共事，无字句处读书。
47、学思结合。子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《论语》为政第二)这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，一口气读完不过脑子，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很可能会有豁然开朗的感觉。所以，孔子告诉他的弟子，在学习中要把握好“学”和“思”这对矛盾。如《先进篇》中，记述子路、曾皙、冉有、公西华侍陪孔子坐时进行的一场讨论，就是突出一例。弟子们不仅毫无拘束地自述志向，还反问了孔子一些问题，孔子加以指点。这样，既调动学生学习的主动精神，又发挥教师的指导作用。这就要求我们要先有一定的知识材料作凭借，才能进行有效的思考。教师在教学实践中不能仅仅要求学生把书本上现成的知识学会，还要教给他们如何获得新知识的方法，培养学生的思考和思维的能力，引导学生进行独立的思考。
48、约之以礼，驱之以法。
49、)一份信心，一份努力，一份成功;十分信心，十分努力，十分成功。
50、3见贤思齐，见不贤而内自省。
51、)我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。——高尔基
52、)惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
53、)没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
54、)志当存高远。——诸葛亮
55、)一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
56、马行软地易失蹄，人贪安逸易失志。
57、)求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
58、罔游于逸，罔淫于乐。
59、)己所不欲，勿施于人——孔子
60、吾尝终日不食，终日不寝，以思，无益，不如学也。
关于治学的名言警句古文
61、)发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
62、)人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。——塞涅卡
63、)知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》
64、)临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》
65、文言文励志学习的名言最新
66、文言文励志学习的名言精选
67、玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。《礼记•学记》译：玉如不琢磨就不能成为器物；人如不学习，就不懂道理。因此，古代贤君，建国治民，都把教育放在首位。
68、书海无涯，学无止境，
69、8不因果报方修德，岂为功名始读书。
70、衣不求华，食不厌蔬。
71、)天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能——孟子
72、)笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》
73、)莫等闲，白了少年头，空悲切。
74、)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名
75、)韬略终须建新国，奋发还得读良书。
76、)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
77、)操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
78、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。唐•韩愈《师说》译：历来求学的人一定要有老师。老师，就是传授道理、讲解知识、解答疑难。
79、9鱼离水则鳞枯，心离书则神索。
80、)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴——蒲松龄
81、)我成功是因为我有决心，从不踌躇。——拿破仑
82、温故知新。“温故而知新，可以为师矣”是孔子的一句流传千古的名言。孔子认为温故知新是做教师的基本条件，也是必不可少的教师精神。温故知新可以从三个层面理解。第一，故即古，指的是过去政治历史知识、文化知识。新是指今，指的是现在的社会实际问题。他要求学生既要了解掌握过去的政治历史知识，又要认识当代社会实际。温故知新的另一层意思，就是从已知到未知，建立新旧知识之间的联系。已有知识是认识的成果，是学习新知识的基础。孔子要求学生在温习旧知识时能积极思考、联想，扩大知识范围或将知识进一步深化，从而获得新的知识。第三，温故知新也就是温故创新。温故的目的就是为了在学校教育中、社会生活中创造、创新。
83、)长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李白
84、)在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
85、)愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。
86、)学会学习的人，是非常幸福的人——米南德
87、4君子达，则兼济天下；穷，则独善其身。
88、)由智慧养成的习惯，能成为第二天性。——培根
89、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。
90、)读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?
关于治学的名言警句古文
91、)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
92、温故而知新、可以为师矣。《论语•为政》译：温习旧知识能有新收获，便可以做老师了。
93、)如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
94、治学不为媚时语，独寻真知启后人。——清朝鸿儒【戴震】的名言。
