走月亮课文中我和阿妈之间是怎样的感情?

《走月亮》是一篇优美的抒情散文，是作家对童年时代美好的回忆，充满童真童趣。我国南方一些地区的习俗，常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏，为“走月亮”。“走月亮”不同于在月光下赶路，也不是满怀心事地走在月光下，而是特意到月光下走，散步，因此“走月亮”的说法充满了诗意。这篇课文表达了作者对阿妈深深的爱和对走月亮的喜爱

课文通过描写“我”和阿妈在秋天夜晚“走月亮”时的所见所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情，表达了我好美好生活的热爱与赞美之情。

我要的是葫芦课文说明了什么道理?

《我要的是葫芦》是一篇有趣的寓言故事，它向我们揭示了一个深刻的道理。故事写的是一个种葫芦的人因为没有治葫芦叶上的蚜虫，所以他的小葫芦一个一个都落了。从而告诉人们做事情要注意事物之间的联系。

陀螺一文中我的形象是什么?

本文以陀螺为线索，讲述了我用一只其貌不扬的小陀螺战胜了大陀螺，并从中悟到了深刻道理的事情，表达了作者对陀螺的喜爱之情及童年生活的怀念之情。 我的形象是得到陀螺，手舞足蹈，遭受嘲笑，大受挫折，一战胜利，陶醉许久第一部分，第一二自然段介绍陀螺的别名，制作材料和完他最好的时间和地点第二部分第三，四自然段写，为了能和小伙伴们比赛，我自己动手消陀螺却没有成功就国外所谓第三部分第5~7自然段写叔叔送给我陀螺第四部分第8~12自然段写我的小陀螺赢得了大陀螺，我赢得了比赛，第五部分第13自然段写我获得了成功的同时也感悟出了人生的哲理我

草芽尖尖，我对小鸟说，我是春天。仿写怎么写?

我是猫这篇课文中，从什么的角度，采用什么的手法，生动描写什么?并发现真理的过程?

《我是猫》是日本作家夏目漱石的代表作，文章以（第一）人称（“我”），即（猫）的角度，用拟人化的手法，生动地描写了一只小猫偷吃年糕并发现真理的过程，语言生动、幽默，令人深思。 《我是猫》是一篇精读课文。 这是近代著名作家夏目漱石的代表作，作者以幽默而辛辣的笔触，用拟人的手法，生动地描写了一只小猫偷吃年糕并发现了三条真理的过程。表现了当时社会人情的冷漠，表达了作者郁积日久的不满和愤恨，对弱者给予了极大的同情。

少年闰土节选自鲁迅的故乡，课文中的我就是鲁迅自己.这句话对吗?

错。 少年闰土出自鲁迅小说《故乡》,小说都是虚构的,鲁迅很多小说中的“我”都是以自己小时候为原型,但绝不等同于鲁迅自己。

史铁生《我与地坛》文中地坛与母亲有什么联系?

这是一本长篇抒情哲思散文,也是一部可歌可泣的亲情绝唱,美丽而忧伤.全篇分为三部分,第一部分写自己在地坛中得到的生命启迪和人生感悟,“死是一件无须乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事,一个必然会降临的节日”；第二部分写对母亲的后悔和无尽的思念；最后一部分写他与地坛不能分割的情感.史铁生笔下的地坛,荒凉但并不衰败,反而是他的精神寄托,幸福的乐园.

延安我把你追寻全文意思?

延安我把你追寻的意思是继承和发扬延安精神。《延安我把你追寻》这首诗的主要内容是对延安，枣园，南泥湾等具体事物的歌颂，间接讴歌了延安精神，抒发了追寻延安精神的迫切心情，强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。 《延安我把你追寻》是祁念曾创作的一首富有革命精神的现代诗歌。延安精神既体现了共产党人的高尚品质和崇高理想，又凝聚了中华民族的传统美德和英雄气概。在我们建设现代化社会主义强国的进程中，延安精神更要发扬光大，在物质生活水平不断提高的情况下，更要提高精神生活的质量。

追寻延河实际上指人们在延安度过的革命岁月 追寻枣园实际上指毛泽东等领导在此从事革命活动 追寻南泥湾实际上指大生产运动中所体现的自力更生,艰苦奋斗的精神 追寻杨家岭实际上指当年党中央和毛泽东对中国革命的正确领导。