赞美学校的名言警句

1、虚心使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理--

2、举个例子，某大学的经典名言是：“知识改变命运，智慧创造未来。

3、秋天，黄叶打着旋儿落下来，仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆，像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

4、孕毓阳和粹，

5、的的有奇才

6、“捧着一颗心来，不带半根草去。”——陶行知

7、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

8、的历流光小，

9、当春天像一位美丽的仙女，经过我们学校，冰雪融化了，树木抽出了新的枝条，小草从睡眠中醒过来了，探出了绿色的可人的小脑袋，它似乎在想听一听小朋友的欢歌笑语。春天，把学校变成了一幅美丽的水彩画。

10、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

11、跨入校园的大门，首先映入眼帘的是我们的升旗台，升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树，升旗台的前面有五颜六色的花儿，花儿旁边有一棵柳树，柳枝随风飘动，像身着绿衣裳的仙女一样。

12、操场上，来来往往的人络绎不绝。有的在跑步，有的在比赛跳绳，有的在兴高采烈的拔老根，石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人，还有的在静静的读书

13、盛誉遥惊四海骇，

14、步入育新校园，你会感到置身于一个五彩缤纷的花海，沉醉于一个绿树成荫的公园，抬头仰望，有高大的挺拔的苍天古树直冲云霄;低头俯瞰，有翠绿欲滴的茵茵小草对日浅笑。静心倾听，有百十只鸟婉转低徊;细细体会，那清新的空气带着缕缕花香荡绦我们的心肩。

15、”这句话明确表达了大学对于知识的重视和对学生未来发展的期望，同时也鼓励学生通过智慧和努力创造自己的未来。

16、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

18、“手和脑有着千丝万缕的联系，手使脑得到发展，使之更加明智。”——霍姆林斯基

19、夏天，一炎热，喧闹的季节来到了。足球场上，小草长到了一尺多高，我们在上面蹦蹦跳跳，像在海绵上玩耍。中午，知了在树上不停的叫，像是在说：“热死了，热死了。”我们听着知了的声音都进入了梦乡。

20、科研春色难关住，

21、人生得行乐，

22、冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来，地上铺的是雪，厚厚的，软软的;房上落的雪，白皑皑的，又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。

23、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

24、“人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹。”——洛克

25、才子金门贵。

26、万卷园丁书满腹，

27、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。

28、我们应该有恒心，尤其要有自信心--居里夫人

29、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

30、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知

赞美学校的名言警句

31、学校没有纪律便如磨坊法没有水。学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。

32、在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。树木随风。

33、校纪金科有影台。

34、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

35、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

36、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

37、慕名学子五洲来。

38、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

39、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威

40、“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”——冰心

41、真理哪怕只见到一线，我们也不能让他的光辉变的暗淡。-李四光

42、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

43、我爱校园，爱它的充满温馨的风气。望着奔跑在操场上的那一张张笑脸;盯着黑板的那一双双渴求知识的眼睛;有着严谨的教学态度，良好的校风，推行德智体美劳全面发展的素质教育。

44、学习改变生活，知识改变命运。

45、要向大目标走去，就得从小目标开始。--列宁

46、育德德何成。

47、要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。--雷锋

48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

49、千盘桃李志夺魁。

50、敏而好学，不耻下问——孔子

51、天赋的力量大于教育的力量。——伏尔泰

52、每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。

53、夏天，火红的指甲花开了，那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘，把自己包着。各色的野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着，吮吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。

54、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

55、逆爱享乐酿苦果，勤劳素朴造贤才，6，我们的教育方针应该是受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

56、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题--李政道

57、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

58、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

59、摇佩玉铮铮。

60、学校发展以师为本，教师发展以德为本。我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。立学校须从小学时，尤须先从师范始。

赞美学校的名言警句

61、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

62、人生金石交，

63、在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人!

64、天才在于积累，聪明在于勤奋--华罗庚

65、校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着，每一片花瓣都向外翻卷着，而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间，挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的，毛绒绒的毛又细又密。

66、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知

67、夏天来了，花园里花繁叶茂。花丛里，有凤仙、月季、芍药等，一枝比一枝美呢。小草们不服气了，好像在抗议：我们才是最好看的!大树伯伯们听了，仿佛说：你们啊，各有各的优点，但你们都没有我神气。我知道，夏天的每一株植物都是最漂亮的。

68、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦

69、校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家!

70、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

71、在学校这种地方，十块能模量，而钻石却会失去光泽。

72、在安详静谧的校园里，还有些使人烦恼、怀疑、感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧，你的心将会平静下来。

73、操场中间有一块绿色的草坪，同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍，那琅琅的读书声，常常吸引着操场外面的行人。

74、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

75、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

76、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。——冯玉祥

77、在行为礼仪方面，要严格按照《守则》、《规范》来要求自己。我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家共同的财富。孩子们，希望你们从今天开始从身边的小事做起，当好学校的小主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁；爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。

78、这样的经典名言不仅能够概括学校的办学理念，还能够激励学生在学习和成长的道路上不断追求进步。

79、答：教育是我们人类发展的基础，关于学校教育的名言有：

80、学风玉律无形树，

81、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

82、才子晚成名。

83、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方，也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课，我们会不约而同的来到这里，快乐的玩耍，欢笑声此起彼伏，荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟，而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语，大课间，丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息，最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种案：有历史故事，名人名言，花花草草，课间同学们流连其间，品味着校园文化。

84、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知

85、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

86、有所作为是生活中的最高境界。--恩格斯

87、振兴教育必先广储师范，师资不敷。学校何以兴盛？

88、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

89、大学名片上的经典名言通常是一句简洁而有深意的话，能够代表学校的核心价值观或办学理念。

90、孕瑞生群英，

赞美学校的名言警句

91、老骥一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

92、这些名言往往经过深思熟虑，具有启发和激励人们的作用。

93、一走进大门，两旁的花坛首先映入你的眼帘。左边的小花坛里，有樟树、银杏树等高大挺拔的树和矮小的灌木丛。灌木丛的颜色各种各样，错落有致，先是深绿色，再是梅红色，然后是暗红色，最后是嫩绿色，可漂亮啦!

94、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

95、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。

96、篮舆款款行。

97、一地芳菲汗水栽。

98、学校雇人不是造就人才的唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分的利用学校的环境与设备，把自己铸造成个东西。

99、重眼角，重身教，严以律己，学知识，学品德，宽以待人。

100、花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

101、我们的校园是迷人的，是充满快乐的，一走进校园的大门，一只展翅欲飞的小白鸽展现在我们的眼前。小白鸽温柔、祥和、素洁，象征着和平;小白鸽展翅欲飞，飞向蓝蓝的天空，象征着无边的学海比天还要阔……小白鸽具有灵性，在它那小小的身体里蕴藏着广大的胸怀。

102、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。

103、大家要遵守校规校纪，争做文明学生。

104、存在经典名言。

105、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

106、“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”——爱因斯坦

107、育金精粹美。

108、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。——爱因斯坦

109、“教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。”——马卡连柯

110、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

111、己所不欲，勿施于人——孔子