治学的名言警句有哪些疑问

1、出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》

2、二、要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人。

3、出自：陶行知《陶行知教育文选》

4、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

6、任何人的知识不可能超过他自己的经验。--洛克

7、出自：鲁迅《两地书·二》

8、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

9、一、中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。

10、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。——郭沫若《游太湖蠡园为游人题词》

11、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。——西汉司马迁

12、我的知识和成功，全是靠勤奋学习取得的。--卡·高斯

13、四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。

14、出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》二、要救国，救法是教育。救国须改造中国，改造中国先改造人。出自：张伯苓《张伯苓教育言论选集》三、学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的。出自：鲁迅《两地书·二》四、教育的对象是文化生长。教育若能陶冶人格而推动社会生长，便算尽了能事，此外实在别无捷径。出自：林砺儒《林砺儒教育文选》五、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。出自：陶行知《陶行知教育文选》

15、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》

16、译文：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

17、治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

18、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

19、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

20、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

21、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。——亚里士多德

22、青年人治学，要注意把知识面搞得宽一些

23、出自：林砺儒《林砺儒教育文选》

24、智慧是生成的，知识是学来的。--陶行知

25、知识是抵御一切灾祸的盾牌。--鲁达基

26、三、学风如何，我以为是和政治状态及社会情形相关的。

27、灵。——唐刘禹锡

28、译文：这里的山哪怕不高，但是有了仙人在这里，这山就能非常出名。这里的水，哪怕不深，只要有了龙，也会非常灵验。

29、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

30、书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰

治学的名言警句有哪些疑问

31、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知

32、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——宋卢梅坡

33、《古代格言警句选》是现代尹大力编著的工具书。收格言、警句近800条。编选范围从先秦到清代，每个条目都注明了出处，所有条目按内容分成德行、治学、处世、政事、事功、杂理六部分。

34、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

35、五、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法，根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且，这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学，否则不得前进。

36、自由的生活方式是借知识和洞察获得的。--罗素