十个勤学苦读的名言警句

1、"十年寒窗无人问，一举成名天下知。"——《登科后》

2、吕蒙正十九岁那年，母亲由于劳累过度，病逝了。吕蒙正从此孤身一人。他白天在街头谋生，晚上则继续在寒窑中苦读。宋太宗年间，吕蒙中进京赶考，被宋太宗钦点为状元。他曾经先后三次担任宰相，更以刚直不阿、敢于直言进谏而闻名。

3、故事二：

4、中国的读书人自古就有勤学苦读的传统。晋代的时候，车胤借着萤火虫发出的微弱光芒坚持不懈地苦读，最终成为饱学之士，入朝为官。同是晋朝的孙康借着冬天大雪映出的光亮如饥似渴读书，最后他也入朝为官，成为一个学富五车的一代名士。但如果我们去探讨这些文人学子苦读的原因，很容易让人想起《论语》中的一句话“学而优则仕”。

5、娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

6、"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"——《劝学诗》

7、《劝学文》

8、故事一：

9、吕蒙正的母亲于是决定自己来教孩子读书。她找了一些残缺不全的旧书，晚上一边纺棉，一边教儿子念书。吕蒙正有了读书的机会，高兴极了，拾柴挖菜时，嘴里也在背诵。遇到难解的词儿，母亲也解答不了，吕蒙正就到村中学堂向先生请教。先生见他好学，就收他为“特别学生”，吕蒙正的学业因此大有长进。

10、勤劳一曰，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

11、万斯同闭门苦读：清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》.但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子.万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评.万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里.万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书.转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心.万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作.

12、小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

13、一日读书一日功，一日不读十日空。

14、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

15、王冕读书的故事让我想到了，《少壮不努力，老大徒伤悲》这句名言。

16、这句诗句描述了经过长时间的努力学习，终于取得成功的情景，课桌则是我们度过这段时光的见证。

17、读书、及第、做官成为广大读书人的理想和追求。这种读书观甚至影响到社会各阶层。社会上母教子、妻教夫读书应试的故事比比皆是

18、这些诗句虽然不是直接描述课桌的，但它们都与学习、读书相关，可以启发我们对课桌的思考和感悟。

19、"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。"——《劝学诗》

20、司马光警枕励志：司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪.

21、"窗含西岭千秋雪，门泊东吴船。"——《绝句》

22、这句诗句描绘了一幅美丽的风景画，我们可以将课桌想象成窗户，透过它去领略知识的美景。

23、这句诗句强调了读书的重要性，我们可以想象在课桌上堆满了书籍，预示着通过学习可以获得财富和美好的人生。

24、王冕是一个刻苦努力，持之永恒,善于观察，勇于尝试,勤奋刻苦，锲而不舍，勤学苦读，刻苦努力,坚持不懈的孩子，他的故事让我想到了很多名言。

25、男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。

26、"读书破万卷，下笔如有神。"——《静夜思》

27、但我们可以从一些诗词中找到与学习、读书相关的诗句，这些诗句可以用来描述课桌的意象。以下是一些建议：

28、苦读为功名

29、富家不用买良田，书中自有千钟粟。

30、冻笔新诗懒写，寒炉美酒时温。

十个勤学苦读的名言警句

31、这句诗句提醒我们要珍惜时光，努力学习，课桌则是我们勤学苦读的见证。

32、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。

33、吕蒙正和母亲无依无靠，只能在一个破窑洞中住了下来。破窑无门无窗，一遇到刮风下雨，是寒冷刺骨。母子俩的生活也全靠母亲给村里人纺棉织布，勉强糊口度日。年幼的吕蒙正不仅没叫过一声苦，还经常挖野菜、拾柴禾，为母亲分忧。他每天外出时，总要路过村子里的学堂。听到学生们琅琅的读书声，吕蒙正也非常想上学。可家中连吃穿都顾不上，哪来的钱供他上学呢？

34、“学而优则仕”是《论语》中子夏的名言，其实它前面还有一句：“仕而优则学。”朱熹解释说：“优，有余力也。”这句话的意思是，从政者如果尚有余力，就应该不断地学习、充实和提高自己；读书人如果有余暇时间，应该去做官，检验平时所学。子夏在这里提出了官员要终身学习的主张，强调学习和时间要结合。　但实际上，在科举制度形成以前，读书做官的影响并不大。随着科举取仕的到来，读书做官的观念才开始一步步深入人心。科举时代，读书、及第、做官成为广大读书人的追求，这个时候的启蒙教育也都强调“万般皆下品，唯有读书高”，以金榜题名、功名利禄的诱惑来规劝学童读书。

35、这句诗句赞美了阅读的力量，课桌则是我们阅读、学习的重要场所。

36、答:二十载寒窗苦读，今毕业。满腹经纶学有成，赴前程。

37、安居不用架高梁，书中自有黄金屋。

38、那夜窗外寒风吹彻，屋内的冷空气也直逼体内，坐于书桌前练字的我，手冻得似是僵硬的冰块。那时虽有“冻笔新诗懒写”的况味，却无“美酒时温”的待遇。