1、•马逢伯乐而嘶，人遇知己而死。

2、三国演义中有许多使用了连续动词的句子，如张飞吼牛掀桌、赵云举刀砍戟、关羽横刀立马等。这些句子生动形象地描绘了人物的动作和情感，使人物形象更加鲜活。

3、他走到一所大厅上，见一人提着一面五彩旗，拖一尾黄狮蛮尾巴，大叫：‘汝何不拦住！’

4、•宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。

5、三国演义中有许多使用连续动词的句子，例如：“关公烈马越嶲山，飞身纵过千重雪，一日到达涿郡界。”

6、•不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。

7、•纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。

8、《三国演义》中有很多连续动词的句子，表现了中繁忙的战争场面，比如“马超挺枪疾驰，一槊直指雄阔海，雄阔海侧身避让，枪刃随手而过，回身挥砍，刀锋直逼马超胸口”，这句话使用了“挺枪”、“疾驰”、“直指”、“避让”、“挥砍”、“直逼”等多个连续动词，生动地描述了马超和雄阔海之间的激烈战斗。这些连续动词的运用，有助于增强读者对情节和场面的感受力，让人们更好地理解人物的行为和思想。

9、三国演义中有很多连续动词的句子，比如：“张辽急忙躲避，左手倚着槊杆，右手斜举槊尖，横扫过来，砍倒左右一名斧手，奔出来。”

10、•运筹又遇强中手，斗智还逢意外人。

11、•不傲才以骄人，不以宠而作威。

12、这个句子中的“躲避”、“倚着”、“斜举”、“横扫”、“砍倒”、“奔出”。这些动词都连续出现，十分生动形象地描绘了战争场面和人物动态。连续动词的使用可以让句子更加有力和紧凑，让读者更容易理解和记忆，这在叙事文学中是十分常见的技巧。

13、这是一个烽火连天、战乱不断的时代，也是一个英雄豪杰、仁人志士涌现的时代。这个时代的人们，为了国家、为了民族、为了理想，不惜付出生命的代价。这个时代的故事，成为了后世传颂千古的佳话。

14、关于刘备的贵人，第一个要说的桃源三兄弟之一的张飞。张飞的形象应该是为大众所熟知的，毕竟他也是三国的一位名人。张飞长着一双大大的眼睛，满脸的络腮胡，典型的硬汉形象，他出生在一个屠户家庭，家底十分丰厚。

15、•枳棘丛中，非栖鸾凤之所。

16、•奸相枉将虚礼待，岂知关羽不降曹。

17、•凤翱翔于千仞兮，非梧不栖；士伏处于一方兮，非主不依，乐躬耕于陇亩兮，吾爱吾庐；聊寄傲于琴书兮，以待天时。

18、•卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城，苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明。

19、•周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。

20、•马之将亡！其鸣也哀！人之将死！其言也善

21、断机堪伍，孟母曾把布机上的线剪断，以“废学如同断线一样成不了事”教育曾逃学的孟子

22、通过对这些连续动词的运用，可以更好地理解中人物的性格、行为和情感变化，进一步感受到的魅力。

23、（到任之后，与关、张食则同桌，寝则同床。如玄德在稠人广坐，关、张侍立，终日不倦）--说兄弟感情好的最大依据

24、伏剑同流，指刘邦时期王陵之母，与徐母是一类人。

25、•卿不负孤，孤亦必不负卿也。

26、•皆外宽内忌，好谋无决，有才而不能用，闻善而不能纳，废嫡立庶，舍礼崇爱。

27、•勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊，巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。

28、•言过其实，不可大用。

29、•吕布曰：量此鼠辈，合足数也，18路诸侯，布视之为草芥，大丈夫生于天地间，岂可久居人下？今生不能娶汝为妻，非英雄也，我匹马纵横天下，我怕谁来？．．．．

30、不知多少风流人物在这里指点江山激扬文字，不知多少盖世英雄在这里叱咤风云，正所谓“江山如画，一时多少豪杰”。

31、另一个例子是：“于是，曹操提起大戟，胯下的赤兔马一跃而起，直取乌桓大军中心。”

32、•生子当如孙仲谋。

33、•丈夫处世兮立功名，立功名兮慰平生，慰平生兮吾将醉，吾将醉兮发狂吟。

34、•天下大势，分久必合，合久必分。

35、•威震乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬，云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。

36、（徐庶之母）鼎镬，古代烹饪器，此指鼎镬烹人酷刑。

37、三国时代是一个英雄辈出、群雄逐鹿的时代，充满了智谋与勇气的较量，忠诚与背叛的纠葛。

38、•多言获利，不如默而无言。

39、《三国演义》中有非常多的连续动词的句子，这些句子生动地描绘了许多激烈的战斗场面和战士们战斗的勇猛气概。例如："马超挺枪刺门而入，寻找主公而走，见门里暗无动静，便冲到后面院子里来寻看。

40、•大丈夫生居天地间，岂能郁郁久居人下。

41、草船借箭。三十六计——走为上策。

42、这些句子使用了连续动词的形式，将一系列连续的动作有机地组合在一起，表现出人物的英勇、豪迈和雄浑的气势。

43、•弦歌知雅意，杯酒谢良朋。

44、（第三十四回）这个句子中，关羽直接跃上城墙，拿起武器，决心要打败袁绍。这类句子不仅增加了叙事的紧张感，也展示了人物的勇气和决心，让读者更加深入地了解和感受整个故事的情节和人物的性格。

45、•夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

46、这些句子不仅增加了的文学性，更使读者更加深入地了解了三国时期的历史背景和人物传记。总之，在阅读三国演义时，这些连续动词的句子是我们不可忽视的精彩表现之一。

47、•大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎。

48、•为人者，有大度成大器矣。

49、•玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节。

50、（主簿陈琳曰：“不可！俗云：掩目而捕燕雀，是自欺也，微物尚不可欺以得志，况国家大事乎？今将军仗皇威，掌兵要，龙骧虎步，高下在心：若欲诛宦官，如鼓洪炉燎毛发耳。但当速发雷霆，行权立断，则天人顺之。却反外檄大臣，临犯京阙，英雄聚会，各怀一心：所谓倒持干戈，授人以柄，功必不成，反生乱矣。”）为后面讨伐檄文铺垫.

51、这个句子中的连续动词“跃”与“直取”形象地表现了曹操在战场上的英姿飒爽和勇猛果敢，使人印象深刻。这些连续动词使文本更加生动而有趣，并且塑造了中的英雄形象。

52、•是以有非常之人，然后有非常之事；有非常之事，然后立非常之功，夫非常者，固非常人所拟也。

53、然而，乱世出英雄。越是沧海横流，越能显出英雄本色。因此，三国时期是一个英雄辈出的时代，一个充满阳刚之气，既有英雄气概又能浪漫情怀的时代。

54、大江东去。三国时期，那是一个乱世，烽火连天，饿殍遍野，战事频仍，民不聊生，或用鲁迅先生的话说，那就是“梦里依稀兹母泪，城头变幻大王旗。”

55、张飞给刘备带来的帮助主要有两个：第一个是张飞的武艺，他在当时的一众将领中是出类拔萃的，作为刘备的结拜兄弟，他对大哥忠心耿耿，常年征战四方，勇猛无比，早期刘备取得的那些战果，都与张飞有着密不可分的关系。

56、马超回顾视之，见是赵云，便与之而言。"这段话使用了多个连续动词，如"挺枪刺门"、"走来寻看"、"提着五彩旗"等，使得句子更为生动形象，读者有种身临其境的感受。通过这些连续动词的句子，读者可以更深入地了解《三国演义》中的场景、人物和故事情节。

57、張飛大怒，睜圓環眼，咬碎鋼牙，滾鞍下馬，徑入館驛，把門人那裏阻擋的住，直奔後堂，見督郵正坐在廳上，將縣吏綁倒在地。張飛大喝：害民賊！認得我麽？

58、周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。

59、•欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。

60、出自三国演义-三顾茅庐、徐庶的《徐母赞》

61、同时，这些句子也提醒我们在写作中运用语言的多样性，以增强描述的形象感和生动感，使文章更加生动有趣。

62、•张飞：我乃燕人张翼德，谁敢与我决一死战？……战又不战，退又不退，却是何故。

63、•豫州当日叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画中-

64、光复汉室，南征北战，六出祁山，七擒孟获，平定南中，

65、好词:河北人马，绣袍金甲

66、三国演义中有许多连续动词的句子，例如：“关羽背剑断江夺雪山”、“吕布神挡三英战于渭南”、“张飞舌战群儒斩首虎狼”等等。

67、•大丈夫愿临阵斗死，岂可入墙而望活乎。

68、《三国演义》中充满了许多连续动词的句子，这些句子有助于描述战场上激烈的战斗和人物的英勇表现。例如：“关公于旦夕间赴此万死不辞，手拿丈八蛇矛，直取袁绍。”

69、•亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

70、都比较经典

71、•临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军，至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。

72、贤哉徐母，流芳千古：守节无亏，于家有补；教子多方，处身自苦；气若丘山，义出肺腑；赞美豫州，毁触魏武；不畏鼎镬，不惧刀斧；唯恐后嗣，玷辱先祖。伏剑同流，断机堪伍；生得其名，死得其所：贤哉徐母，流芳千古！

73、•拼将一死酬知己，致令千秋仰义名。

74、这个句子中的连续动词“越”和“纵过”描述了关羽马上翻山越岭的过程，使读者能够感受到其英勇顽强的气质。

75、（帝曰：“国家承平，有何危急？”）伏笔皇权架空

76、•鞠躬尽瘁，死而后已。

77、答：刘备，屈身守分以待天时，不可与命争也。

78、•生子当如孙仲谋，刘景升儿子，豕犬而－－－演义中曹操原话。

79、好句:“河北人马，如此雄壮！”关公曰：“以吾关之如土鸡瓦犬尔。”操又指曰：“麾盖之下，绣袍金甲，持刀立马者，乃颜良也。”关公举目一望，谓操曰：“吾观颜良，如插标卖首耳！”操曰：“未可轻视。”关公起身曰：“某虽不才，愿去万军中取其首级，来献丞相。”