1、王改霞，女，家住寺湾镇西营村四组。育一女一儿，，长女高艳玲现已太原理工大学毕业，硕士学历，现在绵阳京东方光电科技有限公司工作；儿子高亚平，现就读于中国石油大学大四，计划毕业后继续考研。两孩子从小也犯错，取得0分的成绩，也挨过老师的打，甚至和顽皮的孩子一起偷摘西瓜被抓……然而，这样的孩子家长是怎样引导的，考上县高步入国家211大学的呢？

2、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

3、四、肯定鼓励，树立自尊自信

4、良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。在孩子放学后，第一件事就是要求孩子要完成当天的作业。在做作业时务必是一气呵成，中途不能停。王改霞一般都会坐在孩子身边看着完成，从不看电视、不玩手机。在他们做完后，要求他们自己仔细检查。发现错误绝不手软。在女儿高艳玲二年级时，发现一个错字，她立即要求罚写100个，女儿当时一百个不乐意，她讲清利害关系，最终还是写了100个。自此女儿再也不马虎了，养成自觉检查的习惯。

5、贫穷是原本丈夫高建生在高中辍学，踏上打工之路；而王改霞同样因为贫穷在初中毕业结束了求学，深受打工之苦。共同的遭遇促使他们在教育孩子方面想法不谋而合，无论自己再苦再累都要让孩子上成学，将来从事体面的工作。为此，他们平时注重自身学习，积累教育经验，经常有关教育孩子方面的书籍，共同阅读，进行交流。一直于在孩子幼小时，他们夫妇放弃出去挣钱，尽可能的在家陪伴孩子。儿子高亚平上一年级时一次考试得零分，王改霞幡然醒悟下定决心，原本自己拼音不好，她先自学天天放学后再一点一点的教儿子，自己现在的拼音基础就是教儿子学会的。稍大时，王改霞夫妇都出去，得知儿子在初中二年级与人合伙偷人家西瓜，经过商议达成共识：挣钱是为了孩子，如果为挣钱荒废了孩子挣再多的钱有何意义，便主动放弃挣钱回家陪伴孩子，最终使儿子悬崖勒马成绩直线提高，顺利考上县高……这一切，为了孩子主动学习，与孩子共同成长，主动放弃城市挣高薪、忍受孤单都源于培养孩子成才。

6、一是营造和谐民主平等的家庭氛围;二是要踏实认真工作，勤于学习;

7、人生路上，注定不会一帆风顺，就要坦然面对成功与失败，做到胜不骄败不馁。任何时候都要保持一颗清醒的大脑，要有自尊心自信心。

8、玲玲上高中的时候为了方便联系，给她买了一个老式手机，有一次她舍友借着用，不小心掉水里了，后来修修花了一些钱，可是她那个舍友只是道了个歉，并没有赔偿，玲玲也一直因为这件事比较生气，一直没有和那个舍友说话，导致学习有所下降。后来王改霞问女儿为什么学习退步，他才吞吞吐吐说了实情。便告诉她：做人要大度一些，要学会宽容别人，事情已经过去了那就让它过去，不要影响到你，你也想想你舍友的优点，到学校了主动和你舍友打个招呼吧。玲玲也很听话，到学校以后主动和舍友打了招呼，她俩也和好如初了，成绩就也提上去了。

9、王改霞的教育理念：围绕自己的目标，倾听孩子的心声，给孩子自由的空间；分享孩子的成功和挫折，给予孩子理性的指导。用爱心陪伴健康成长，让平等沟通铸就阳光向上的性格，用微笑和激励照亮孩子的生命历程，做孩子心中永远靠得住的大山。

10、老师表扬了孩子这说明孩子的行为受到了老师的认可，这个是每一个家长都希望听见和看见的，自己也感觉很有面子。

11、俗话说：数子十过，不如奖子一长。王改霞深知此道理。因此，她对孩子的教育方法是多给予肯定、赞赏。自觉地树立孩子的自尊心、自信心。在高亚平一年级考试得了零分之后，不少同学在麦场中嘲笑他，当时王改霞特意注意儿子的表情，满脸通红，清楚地知道同学们的嘲笑触及到孩子的自尊了，王改霞抱起儿子搂着说：“我儿子是最棒的。下次考试会取得及格成绩，最终超过他们的。”回到家后，王改霞自学拼音教儿子、高亚平自那天被嘲笑后学习认真了，最终养成良好的习惯，取得优异成绩。每次考试后，注意他们的表情都可以知道成绩情况，只要两眼放光，眉飞色舞就告诫孩子戒骄戒躁，争取更上一层楼；回家垂头丧气，鼓励他们查找失误原因，下次赶上来，失败乃兵家常事。

12、一、要告诉家长学会理解。教育教学管理专业性强，涉及面广，有些做法家长可能会不理解，所以，理解是家校工作合作的重要基础。

13、首先“谢谢老师的鼓励，我们家长和孩子都会继续努力的！”趁机对老师工作的肯定，很官方，但收到的效果肯定很好，然后还是要叮嘱老师以后对孩子要多加管教。

14、这个问题我来回答。首先，建议家长一定要重视对孩子的教育。正所谓“木不雕不成器，人不育不成才”，如果不教育孩子，任其野蛮生长，对其成长是非常不利的，也是家长不负责任的表现。

15、二、注重细节，养成良好的为人处世习惯

16、还有，高艳玲在高三的时候，宿舍的门被人撬了，东西也被人翻的乱七八糟的，就抱怨小偷怎么那么缺德；刚到大学的时候，看到宿舍条件是八人间，心里也不太满意，有点抱怨，王改霞知道后，告诉女儿不要吐槽抱怨，凡事感恩，遇到事情积极面对，不要那么消极。

17、六、家校共育，促进孩子健康成长

18、不仅在学习上要有好习惯，还在行为上也要有好品行。在08年发生了汶川大地震，学校组织了捐款捐物的活动，当时女儿想到原本不富裕的家庭，没和家长商量自己只捐了5元钱，回到家爸爸知道后，说她捐的有点少，应该尽可能多地去帮助别人。孩子明白了做人要有一颗善良感恩的心，尽最大的努力，多去帮助弱者。

19、四要告诉家长学会读书“破万卷”。即使不爱读书，也要强迫一下自己。要知道“书香之家”的效应是非常明显的（环境育人），家长越爱学习，就会越让孩子引以为傲，并会因此而“自律”。指导让家长亲自体验到“家长好好学习，孩子天天向上”的魔法力量，有时候也是必须的。

20、正是王改霞那种细心、豁达、宽容的言行，犹如一盏盏明灯指引孩子养成良好的品行，采取理智的方式处理问题、面对各种挫折。

21、总结几年来俩孩子的成长，在王改霞夫妇全方位教育自我的孩子中确有过人之处，主要做到以下几点。

22、爱心陪伴健康成长平等沟通阳光向上——王改霞育儿心经

23、一、明确目标，让孩子不走自己的路

24、五、平等沟通，做孩子的良师益友

25、同时家长需要了解的就是孩子为什么受到老师表扬。比如说老师在课堂上表扬了孩子成绩前进了，成绩优秀了，家长就应当了解孩子为什么成绩进步了，为什么表现优秀了，这一系列的背后肯定是有一个孩子的教育过程。

26、现代社会需要具有综合素质的人才，王改霞很早就注重孩子的全方位发展。高艳玲从会拿笔就开始画画，三年级开始学书法，业余时光用心参加乒乓球、羽毛球等。只要他们谁喜欢，家里就有他们需用的器材。王改霞经常教育两孩子：我们只与其他同学比学习成绩、比兴趣爱好，不比吃穿，只要吃饱穿暖都行。健康的体魄有利于工作生活，绘画、书法有利于陶冶情操；多读书籍可以汲取知识的营养……由于王改霞夫妇独到的生活理念，在孩子幼小的心灵中种下了为自己活着，活出真实的自我，不追求虚伪的外表的。

27、孩子长大后，沟通的没有那么多了，便和孩子们说，我们做父母的都会为你们着想，在学校遇到事情了及时和我们说说，就像把我们当朋友似的，我们也会帮你们解决的。微不足道的话语给孩子一些支持和帮助，让他们知道他们的身后还有父母。

28、当今社会语文教育的主题就是让学生学好祖国的语言文字，那么怎样算学好，那就是让学生做到会说和会写。所以家长就应把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位，如果有条件每一天抽出半个小与孩子沟通，在沟通中能及时了解孩子的思想变化，并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定，然后能及时正确引导自我的孩子。个性此刻初中生常常会有自我的想法，如果不能与孩子进行及时有效的沟通，就不能了解孩子成长路上遇到的问题。

29、要和老师沟通是那方面收到表扬了，自己回去了也可以在表扬一下孩子，但不要过度，也可以问问老师自己的孩子还有那些方面要加强，这样可以和老师共同努力让孩子能更好的成长。如果你经常了解孩子的情况，老师也会觉得家长也不错，这样她也会多注意自己的孩子一些。

30、总之，做孩子的榜样，和孩子的良师益友。

31、其次，如何教育孩子。这个必须讲究科学合理的教育方法。教育方法有很多种，但这个方法必须要有利于培养孩子热爱学习热爱生活的态度。家长可以多看一些有关家庭教育的书籍，多学习。这样不但可以学到一些教育方法，本身家长学习的态度也可以影响到孩子。

32、二、要告诉家长学会配合。成功的教育向来都是双向的。有些工作单靠学校一方是无法达到理想效果的，而“知子莫如父”，这时候的“珠联璧合”会起到事半功倍的效果。

33、和老师继续沟通一下关于孩子的教育问题，了解一下孩子的所作所为，究竟是出于何种原因让让孩子得到了表扬，家长同时能够了解到孩子的思想动态和学习成绩一系列的问题。

34、曾记得高亚平初中的时候成绩一直还算可以，在初三分班的时候他是班里的第一名，在第一次的数学考试中，成绩刚刚及格，老师非常生气（对他抱的期望比较大），老师用鸡毛掸子狠狠地打了他，把掸子都打断了，他很憋屈、气愤。回到家和王改霞说了，她不断地开导儿子，说老师也是爱他的，很看好他才会管他的，恨铁不成钢，让他也站在老师的角度考虑考虑，反思一下自己。听了妈妈的一番话高亚平也不再那么伤心了，认真反思了自己的问题，终于在上半学期的期末考试中，没有辜负老师和家长的期望，取得了年级第一的好成绩。其实，王改霞私下里去学校找了一位老师，传话当事老师做家长的想法，使老师认识到自己的过错，以后对高亚平有更多的鼓励与指导。

35、希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

36、三、做好自我，活出一个真实的自己

37、三是要陪伴孩子。

38、三要告诉家长学会支持。在教育教学活动开展上，取得家长的主动支持，会带来一系列高效能反应。这会使您的威信更高，班级工作更有成效。

39、俗话说“严师出高徒”。爱之深方显管之严。老师是天底下与学生没有血缘关系的人，最迫切想让学生变成优秀的人。要充分相信教师，尊重教师，维护教师的尊严。当今社会，教师管孩子，出现依仗手中权势拘留教师，动不动要告老师，甚至殴打老师，不可取，是非观念混淆的。

40、“七要建议”给家长，希望能启发到您。

41、无论我们从任何渠道得到了这种信息的话，我们应当首先给老师一个回馈，这种回馈反应了家长的一个积极态度，这种积极态度不是需要金钱，不是需要权力，只是需要一个回应就可以。老师表扬了孩子，说明孩子在老师眼里优秀，老师喜欢！感谢老师辛苦付出！感谢老师的教育！

42、题主你好！提供一篇优秀家长的育儿心得，供你参考，希望有所帮助。

43、以上为个人观点，仅供参考，希望能对你有所帮助。谢谢！