1、自觉遵守学校的一切规章制度，积极参加班级和学校组织的各项活动。

2、该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上要求进步，积极向组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

3、填写在校表现时，你一定要据实填写。如果你填写的过于浮夸，老师有理由怀疑你是一个不诚实的孩子。这对你以后的学习生涯也是没有好处的。

4、在校表现自我评价可以这么写，本人在校以来，尊重老师，积极关心帮助同学，学习刻苦努力，遵守学校纪律，按时完成作业，无迟到，早退，定撞老师等不良现象

5、在学校学习态度比较认真，学习成绩良好，能够完成老师布置的课内外作业。上课认真听讲，尊重同学和老师，经常助人为乐。能够积极参加班集体的各项活动，劳动观正确。

6、学业表现包括考试成绩、学术活动、科研项目等，能否取得优秀成绩或参与并积极参与各种学术及科研活动。

7、在学校，我一直表现出良好的学习习惯和良好的学习态度。我积极参加课堂活动，积极参与讨论，并且能够很好地理解课堂上的知识点。

8、在校表现感觉良好。主要体现在如下方面：

9、高中在校生的表现情况可以从课堂学习状态，作业完成情况，体育参与情况，和平时和同学相处几个情况来写。

10、学生在校表现和情况主要包括学习、学业、社交等方面。学生在学习方面，能否按时完成作业、高效学习、课程理解能力等表现良好与否。

11、该同学在学校学习态度比较认真，学习成绩良好，能够完成老师布置的课内外作业。上课认真听讲，尊严同学和老师，经常助人为乐。能够积极参加班集体的各项活动，劳动观正确。

12、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

13、希望在以后学习中发扬刻苦钻研的精神，不懂就问，课外注重锻炼身体，做到学习和锻炼身体两不误。

14、社交表现包括人际关系、参与集体活动等，能否与同学和老师友好相处，乐于助人，能否积极参与班级、学校组织的各类活动。综上所述，学生在校表现和情况主要体现在学习、学业和社交方面，能否全面发展、积极参与，是评价学生在校情况的重要指标。

15、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

16、上课认真听讲，下课后自觉复习所上内容，按时完成课后作业，虚心请教，不懂多问，刻苦钻研，努力巩固所学的各门功课内容。

17、希望你在以后学习中发扬刻苦钻研的精神，不懂就问，课外注重锻炼身体，做到学习和锻炼身体两不误。

18、认真听讲，刻苦钻研，完成作业，遵守校纪校规，团结同学，助人为乐。

19、我也经常参加学校的各种活动，并且能够很好地发挥自己的作用。此外，我也经常参加各种竞赛，并取得了不错的成绩。

20、尊敬老师，团结同学，与同学互帮互助，共同进步。