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精选教师价值的名人名言【179句】

59

1、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

2、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

3、职业道德是做人之本,为师之本。

4、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

5、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

6、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

7、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

8、身教重于言传。——王夫之

9、教师的人格是教育的基石。

10、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

11、太阳下最光辉的职业是教师。

12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

13、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

14、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

15、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知

16、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦

17、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

18、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

19、学贵得师,亦贵得友。——-唐甄

20、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

21、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

22、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

23、您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

24、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

25、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

26、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

27、师德是一面镜子。

28、报纸是大众的老师,一页页阅读不尽的报纸是咱们民族的光荣。——比彻

29、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

30、教书育人,功德无量。

31、好笋出好竹,好师出好徒。

32、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

33、爱就是教育,没有爱便没有教育。

34、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

35、落红本非无情物,化作春泥更护花。

36、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

37、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

38、教师要融于师生的相互理解中。

39、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

40、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

41、循循善诱,诲人不倦的是老师。

42、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――郑燮

43、为学莫重于尊师。——谭嗣同

44、心灵的沟通胜于知识传递。

45、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人——车尔尼雪夫斯基

46、天荒地老,教师的童心不泯。

47、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

48、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

49、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

50、经师易遇,人师难遇。——司马光

51、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

52、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

53、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

54、想让生命辉煌,就别浪费青春。

55、一日为师,终身为父。——关汉卿

56、举世不师,故道益离。——柳宗元

57、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

58、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

59、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

60、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

61、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

62、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

63、三人行,必有我师。

64、1.对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴

65、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

66、获奖格言可以激励教师们不断追求卓越,提高教学质量和学术水平,同时也可以为其他教师提供借鉴和启示,促进教育事业的发展。

67、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

68、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

69、坚持启发式,避免注入式。

70、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

71、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

72、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》

73、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

74、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

75、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

76、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

77、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳...

78、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

79、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

80、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

81、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

82、视责任为美德。

83、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

84、身为世范,为人师表。

85、行是知之始,知是行之成。——陶行知

86、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

87、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽

88、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

89、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

90、老老实实做人,认认真真教书。

91、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

92、师范启其塞,小学导其源,中学正其流,专门别其派,大学习并领悟其归。——张謇

93、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

94、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

95、以德感人,为人师表。

96、教师,是播撒知识的,传递文明火炬的使者。

97、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

98、、圣人无常师。——韩愈

99、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

100、慈父+慈母=教师

101、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

102、身为教师,可以用一些名人的话来当最格言。比如陶行知老先生的:捧着一颗心来,不带半根草去。

103、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

104、心灵塑造的最佳工程师。

105、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

106、教师是人类灵魂的工程师——斯大林

107、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。——韩愈

108、教师的职责是“传道、授业、解惑”为“师”者要有知识。为“表”者要有美德。这样才能为人师表。

109、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。

110、我爱我的老师,但我更爱真理。——亚里士多德

111、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

112、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

113、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

114、在必须好处上,学生是老师的影子,儿女是父母的影子。——吴明

115、有2.因为教师获奖通常是基于其在教学和研究方面的杰出表现,所以获奖格言往往能够体现教师的专业素养和教育理念。

116、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

117、学高为师,身正为范。

118、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

119、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

120、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

121、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

122、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

123、如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨

124、多一点思考,少一份遗憾。——杨建

125、萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

126、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

127、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

128、教师是太阳底下最光辉的职业,教师是灵魂的工程师。

129、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

130、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

131、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

132、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

133、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——天津师大教授田本娜

134、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

135、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

136、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

137、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

138、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

139、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

140、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

141、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

142、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

143、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

144、十年树木,十载风,十载雨,十万栋。

145、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

146、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

147、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。——奥尔科特

148、教师就是要敬业爱生。——

149、用力只能做完,用心才能做好。——邵长华

150、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤

151、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

152、言必信,行必果。——孔子

153、又比如,鲁迅先生的:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

154、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

155、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

156、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

157、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

158、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

159、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

160、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

161、扬黄牛精神,做平凡工作。

162、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。

163、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

164、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

165、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

166、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

167、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

168、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

169、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

170、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

171、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

172、教师是人类历史上一切优美崇高事物与新生一代之间的桥梁。——乌申斯基

173、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等。——居里夫人

174、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

175、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

176、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

177、以下是一些关于教师的名人名言:

178、怎样的老师造就了怎样的学生。

179、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。

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