1、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》

2、举世不师，故道益离。

3、出师未捷身先死，长使英雄泪满襟——《蜀相》（唐）杜甫

4、雌雄空中鸣，声尽呼不归。却入空巢里，啁啾终夜悲。

5、辛勤三十日，母瘦雏渐肥。喃喃教言语，一一刷毛衣。

6、偶应非熊兆，尊为帝者师。

7、一旦羽翼成，引上庭树枝。举翅不回顾，随风四散飞。

8、经师易遇，人师难遇。

9、觜爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。

10、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

11、-------------《燕诗示刘叟》白居易

12、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持——郑燮《新竹》

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——（唐）李商隐《无题》

14、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

15、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

16、古之圣王，未有不尊师者也。

17、自闻颖师弹，起坐在一旁。

18、描述赞颂班主任的诗词推荐清代郑燮《新竹》。

19、当时父母念，今日尔应知。

20、学者必求师，从师不可不谨也。

21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

22、教子教女辛勤半辈，满头白发，甘乳一生

23、落红不是无情物，化作春泥更护花。

24、师者，所以传道，授业，解惑也。

25、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

26、古之学者必严其师，师严然后道尊。

27、无题·相见时难别亦难；【作者】李商隐【朝代】唐；相见时难别亦难，东风无力百花残。；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。；晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。；蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

28、燕燕尔勿悲，尔当返自思。思尔为雏日，高飞背母时。

29、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》

30、诗中比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。

31、随风潜入夜，润物细无声。

32、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

33、梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。

34、圣人无常师。

35、令公桃李满天下，何用堂前更种花——白居易《奉和令公绿野堂种花》

36、一日为师，终身为父。

37、赞美老师的诗句有这些：1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》2.落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》3.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》4.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》5.令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》6.摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》7.偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭》8.自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

38、四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。

39、学贵得师，亦贵得友。

40、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

41、务学不如务求师。

42、落红不是无情物，化作春泥更护花——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

43、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

44、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》